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頻繁使用社交媒體會(huì)隨著時(shí)間的推移影響LGBTQ青年的抑郁癥狀

導(dǎo)讀 華盛頓普爾曼——根據(jù)華盛頓州立大學(xué)傳播學(xué)教授的研究,隨著時(shí)間的推移,頻繁使用社交媒體會(huì)影響LGBTQ青年的抑郁癥狀。華盛頓州立大學(xué)愛(ài)德

華盛頓普爾曼——根據(jù)華盛頓州立大學(xué)傳播學(xué)教授的研究,隨著時(shí)間的推移,頻繁使用社交媒體會(huì)影響LGBTQ青年的抑郁癥狀。

華盛頓州立大學(xué)愛(ài)德華R莫羅傳播學(xué)院助理教授Traci Gillig發(fā)現(xiàn),當(dāng)LGBTQ青少年參加沒(méi)有社交媒體的夏令營(yíng)時(shí),他們的抑郁癥狀得到緩解,正如她在2020年的研究“縱向研究”中所概述的,“沒(méi)有社交媒體夏令營(yíng)的LGBTQ青少年抑郁癥狀分析”。

Gillig認(rèn)為,社交媒體的使用可能會(huì)培養(yǎng)積極的自我意識(shí)和在社會(huì)或社區(qū)中被重視的感覺(jué),或者相反,可能會(huì)影響青少年的心理健康。與同齡人相比,負(fù)面情緒或心理癥狀較差的年輕人在開(kāi)發(fā)有問(wèn)題的在線參與模式以緩解心理困擾時(shí)面臨更高的風(fēng)險(xiǎn),這可能會(huì)導(dǎo)致一些人的使用習(xí)慣出現(xiàn)問(wèn)題。

此前的研究顯示,近一半的年輕人(42%)報(bào)告稱,在當(dāng)今的數(shù)字時(shí)代,社交媒體已經(jīng)擺脫了與朋友面對(duì)面的交流。許多人也報(bào)告了被社會(huì)排斥的感覺(jué),今天人們通常稱之為FOMO(即“害怕失蹤”)。

在Gillig最近發(fā)表的研究中,對(duì)12-18歲的LGBTQ青少年在參加沒(méi)有社交媒體的LGBTQ青少年暑期領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)前后進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查研究了年輕人在露營(yíng)前使用社交媒體與他們?cè)谟?jì)劃期間抑郁癥狀的變化之間的關(guān)系。

當(dāng)研究社交媒體在抑郁癥狀隨時(shí)間變化中的作用時(shí),出現(xiàn)了重要的發(fā)現(xiàn)。參加訓(xùn)練營(yíng)前,參與者平均每天使用社交媒體約4個(gè)小時(shí),抑郁癥狀中等。到?jīng)]有社交媒體的營(yíng)地結(jié)束時(shí),抑郁癥的癥狀已經(jīng)減輕了大約一半。

在營(yíng)地社交媒體使用率最高的年輕人往往更全面地緩解抑郁癥狀。吉利格認(rèn)為,這可以歸因于社會(huì)活動(dòng)。肯定了營(yíng)地的設(shè)置,可能滿足了大量社交媒體用戶社交互動(dòng)的關(guān)鍵需求。

這些發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)了“社交媒體中斷”對(duì)支持性環(huán)境中心理健康的積極影響,尤其是對(duì)男女、雙性戀、者和雙性人青年而言。他們還展示了面對(duì)面互動(dòng)的價(jià)值,以及有多少年輕人可能不知道在支持的背景下利用社交媒體時(shí)間進(jìn)行面對(duì)面互動(dòng)可能會(huì)獲得的心理好處。

面對(duì)面的互動(dòng)可能對(duì)邊緣化群體(包括LGBTQ青少年)更有利,他們可能無(wú)法在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)獲得支持性接觸。平權(quán)計(jì)劃將LGBTQ青年聚集在一起發(fā)展人際關(guān)系,如LGBTQ個(gè)人營(yíng),表明有望改善青年的心理健康軌跡。

Gillig希望其他研究人員能夠繼續(xù)測(cè)試社交媒體使用和心理困擾之間的關(guān)系,尤其是隨著時(shí)間的推移,社交媒體對(duì)LGBTQ青少年心理健康的影響。需要更多的研究來(lái)幫助從業(yè)者給陷入困境的LGBTQ青年和他們的父母提供明智的建議,這樣他們就可以知道他們是否可以從簡(jiǎn)單地退出社交媒體或LGBTQ確認(rèn)節(jié)目的背景中受益。

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