據(jù)發(fā)表在《精神分裂癥研究》8 月刊上的一項研究，多模式語音手勢 (MSG) 訓(xùn)練對精神分裂癥譜系障礙 (SSD) 患者很有希望。
來自德國馬爾堡菲利普斯大學的 Lydia Riedl 博士及其同事研究了應(yīng)用 MSG培訓(xùn)的可能性，該培訓(xùn)由八個 60 分鐘的課程組成，涉及感知和表達任務(wù)，以及元學習元素和遷移練習, 29名 SSD患者。在組內(nèi)交叉設(shè)計中，患者被隨機分配接受常規(guī)治療(TAU)，然后是 MSG 培訓(xùn)(20 名參與者)或先接受 MSG 培訓(xùn)，然后是 TAU(9 名參與者)，并與 17 名健康對照組進行比較。
研究人員發(fā)現(xiàn)，與訓(xùn)練前的對照組相比，患者的生活質(zhì)量有所下降，但在訓(xùn)練期間卻有顯著改善。這種改進與處理抽象多模態(tài)內(nèi)容的顳中回神經(jīng)激活的變化有關(guān)。與味精相關(guān)的變化通過培訓(xùn)期間的改進、自我報告的措施和親屬的評級得到證實。
“評估 MSG 培訓(xùn)的整體分析提供了非常有希望的結(jié)果，應(yīng)該在進一步的獨立研究中得到驗證和擴展，”作者寫道。“未來的研究應(yīng)該研究語音手勢訓(xùn)練與經(jīng)顱磁或經(jīng)顱直流電等神經(jīng)技術(shù)的結(jié)合，這似乎是更有前途的方法。”
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