關于小學五年級信息技術教學計劃這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、小學信息技術五年級上冊教學計劃一、教材分析五年級上教材。
2、此冊教材分五個單元,第一單元“演講好幫手”,第二單元“制作演示文稿”,第三單元“讓幻燈片更漂亮”,第四單元“編輯演示文稿”,第五單元“放映演示文稿”。
3、有以下特點:讓學生掌握powerpoint操作技能,掌握幻燈片制作、設置等的基礎知識。
4、2、讓學生進一步了解計算機的廣泛用途,并從小樹立學科學、愛科學、用科學的方法處理信息的意識。
5、3、從小培養(yǎng)良好的用機習慣,掌握正確的操作方法。
6、4、培養(yǎng)學生處理信息的能力,提高學生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力,進行創(chuàng)新實踐。
7、5、培養(yǎng)學生對學校的熱愛,在思想上、德育上培養(yǎng)學生積極向上,熱愛校園的美好情操。
8、6、學生在信息技術教學中會從網(wǎng)絡上獲取大量的信息,這些信息需要教師進行篩選和過濾。
9、篩選的工作,需要我們認真?zhèn)浜谜n,精心組織和準備好教學內容,從大量的信息中選取有教育意義、內容健康、積極向上的,讓學生體驗,從而進行心靈上的凈化與熏陶。
10、二、學情分析學生的年齡特點和認知特點來看,五年級學生以直接興趣為主,對具體事實和經(jīng)驗的知識較有興趣,對這樣的有實物的觀察內容比較感興趣。
11、對他們來說只有有了明確的觀察目的任務和實現(xiàn)這些任務的具體方法時,他們的觀察才能持久和有效。
12、3。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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