六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文第三單元（六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文）

關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文第三單元，六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、好想說(shuō)聲對(duì)不起江陰實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六3班 邱浩辰“啾啾——”一只活潑可愛(ài)的鸚鵡在籠中快樂(lè)地蹦跳著，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

2、每當(dāng)回想起和這只鸚鵡一起生活的日子，我心中就會(huì)涌起一陣說(shuō)不出的感情。

3、是愧疚？是悲傷？還是……那是一個(gè)平平常常的冬日。

4、正值歲末，我和往常一樣早早地起了床，耳邊又傳來(lái)一陣熟悉的鳴叫，多么清脆悅耳，多么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)！ 我來(lái)到籠前，這個(gè)小家伙正活潑頑皮地上蹦下跳，時(shí)而用黑溜溜的小眼睛天真地瞪著我，時(shí)而婉轉(zhuǎn)地唱上一兩句歌兒，我沖它會(huì)心一笑，心情愉悅無(wú)比。

5、吃晚飯時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“邱浩辰，鸚鵡的小米已經(jīng)吃完了，要不要上街買(mǎi)點(diǎn)兒？”我想了想，說(shuō)：“沒(méi)有剩余的嗎？”“有，不過(guò)，是粗糧鳥(niǎo)食，是給咱家的八哥吃的。

6、”我埋頭說(shuō)：“先把粗糧給點(diǎn)它吃吧，難不成讓它餓肚子啊。

7、小米，我明天一早就去買(mǎi)吧。

8、”說(shuō)完這番話(huà)，我心中隱隱覺(jué)得有些不妥。

9、鸚鵡畢竟還小，能吃八哥的鳥(niǎo)食嗎？要不要現(xiàn)在就去買(mǎi)呢？抬頭望望天空，夜幕已經(jīng)降臨，冷風(fēng)陣陣襲來(lái)，心中便打起了退堂鼓。

10、第二天一早，我睜開(kāi)睡眼，耳邊卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)熟悉的鸚鵡叫聲。

11、我心中一緊，大腦一片空白，難道是……不！我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，心里默念著，但愿它一定還在睡覺(jué)，但愿它暫時(shí)無(wú)心唱歌……我穿上衣服，飛奔下樓，來(lái)到籠前。

12、我最不愿意看到的一幕慘劇發(fā)生了：那只鸚鵡雙眼緊閉，我伸出顫抖的手，撫摸著它柔順的羽毛，但它的身體已經(jīng)僵硬冰涼，腹部漲得鼓鼓囊囊的，它已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。

13、我一言不發(fā)，捧著它的小小的身體，默默走到小院里。

14、和煦的陽(yáng)光灑在身上，輕柔的春風(fēng)吹在身上，可我的世界一直在下著蒙蒙細(xì)雨。

15、這都是因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽大意！望著鸚鵡那已經(jīng)永遠(yuǎn)停止呼吸的身軀，過(guò)去它嬉戲玩耍的一幕幕掠過(guò)腦海，無(wú)數(shù)辛酸、愧疚、自責(zé)，涌上心頭。

16、我再也聽(tīng)不到它清脆的呢喃軟語(yǔ)了，再也見(jiàn)不到它上蹦下跳、快活無(wú)比的身影了。

17、此時(shí)此刻，我真想對(duì)那只可愛(ài)的鸚鵡真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起！。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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