教育現(xiàn)代化的核心是什么的現(xiàn)代（教育現(xiàn)代化的核心是什么 回答一學(xué)生的問(wèn)題求解答）

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1、具體包括教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化等。

2、 社會(huì)現(xiàn)代化的核心和教育現(xiàn)代化的核心都是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。

3、教育現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化，即教育主體現(xiàn)代化。

4、教育主體具有三個(gè)語(yǔ)義內(nèi)涵:管理主體、教師主體、學(xué)生主體。

5、 在教育變革與發(fā)展過(guò)程中，各級(jí)教育干部、各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)等都屬管理主體，是教育主體現(xiàn)代化的組成部分。

6、 教師是教育現(xiàn)代化的主體，也是教育主體現(xiàn)代化的主體。

7、教師主體的現(xiàn)代化充分體現(xiàn)在教師人格的現(xiàn)代性、教學(xué)理念的現(xiàn)代性、知識(shí)內(nèi)容的現(xiàn)代性、教育方法的現(xiàn)代性和價(jià)值理念的現(xiàn)代性等五個(gè)方面。

8、 學(xué)生主體現(xiàn)代化的內(nèi)涵包括:(1)具有現(xiàn)代學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)觀念;(2)有社會(huì)責(zé)任感，具有新時(shí)代的個(gè)性特征;(3)具有良好的知識(shí)認(rèn)知能力和應(yīng)用能力;(4)掌握學(xué)習(xí)知識(shí)所需的新方法、新途徑;(5)創(chuàng)造的潛意識(shí)強(qiáng)烈;(6)胸襟開(kāi)闊、獨(dú)立自信、善于交際等。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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