自動化考研方向大學排名（自動化考研方向）

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1、控制理論與控制工程：研究方向：復雜系統(tǒng)理論與應用：非線性控制，魯棒辯識，量子控制；生產(chǎn)過程控制理論、方法與技術(shù)：智能優(yōu)化理論與方法，復雜工業(yè)系統(tǒng)的控制與優(yōu)化，混雜系統(tǒng)的魯棒故障檢測與診斷方法；運動控制理論與技術(shù)：智能機器人控制，魯棒控制。

2、主干課程：統(tǒng)與控制理論中的線性代數(shù)、線性系統(tǒng)理論、非線性系統(tǒng)理論、離散事件動態(tài)系統(tǒng)、自適應控制理論與方法、最優(yōu)控制、多變量系統(tǒng)分析和設計、復雜系統(tǒng)性能評價與優(yōu)化、系統(tǒng)辨識理論與實踐、魯棒控制、魯棒辨識、模糊控制系統(tǒng)的分析與設計、工業(yè)數(shù)據(jù)通信與控制網(wǎng)絡等。

3、本專業(yè)畢業(yè)生適合在有關自動控制與自動化設計的研究單位、公司、工礦企業(yè)、高等院校從事控制理論及工程應用方面的科學研究、教學工作、系統(tǒng)設計、產(chǎn)品研制、軟件開發(fā)等工作。

4、2、企業(yè)信息化系統(tǒng)與工程：研究方向：智能生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)，仿真與虛擬制造，網(wǎng)絡化制造，CIMS總體技術(shù)與方法論，信息集成與CIMS應用集成。

5、主干課程：計算機仿真，CIM系統(tǒng)導論，應用隨機過程，生產(chǎn)系統(tǒng)計劃與控制； CIM系統(tǒng)總體設計基礎，CIMS應用工程案例，虛擬制造技術(shù)，復雜網(wǎng)絡系統(tǒng)的建模與優(yōu)化、供應鏈協(xié)調(diào)和信息的動態(tài)性、敏捷供需鏈管理，并行工程與知識管理，經(jīng)營過程重構(gòu)和系統(tǒng)集成，高級IT項目管理，約束邏輯與算法設計，產(chǎn)品數(shù)據(jù)與生命周期管理(PDM-PLM)，決策支持理論與系統(tǒng)，電子商務與現(xiàn)代物流，網(wǎng)絡化制造，企業(yè)信息系統(tǒng)原理與工程等。

6、本專業(yè)畢業(yè)生適應的工作：高等院校、科研院所、企業(yè)、公司中從事企業(yè)信息化的教學、科研、技術(shù)開發(fā)和管理等工作。

7、3、模式識別與智能系統(tǒng)：研究方向：模式識別與機器學習：基于小樣本的分類和學習理論與算法，計算機視覺及其應用，圖象處理的理論及其應用；智能信號處理理論及應用：統(tǒng)計信號處理、未來通信與雷達系統(tǒng)的智能信號處理、盲信號處理等；網(wǎng)絡與數(shù)字媒體信息處理：視頻信號處理、視頻編碼和光場處理、數(shù)字版權(quán)保護。

8、主干課程：模式識別、現(xiàn)代信號處理、圖象分析與計算機視覺、智能技術(shù)專題、統(tǒng)計學習理論導論、網(wǎng)絡信息處理、通信技術(shù)的研究問題與創(chuàng)業(yè)機會、認知科學導論、信息論基礎、系統(tǒng)辨識、模糊控制等。

9、本專業(yè)畢業(yè)生適應的工作：高等院校、科研院所、企業(yè)、公司的科技研究與開發(fā)部門中從事智能信息處理、模式識別等的教學、科研和技術(shù)開發(fā)工作。

10、4、生物信息學：研究方向：復雜的分子調(diào)控系統(tǒng)，遺傳多態(tài)性，計算系統(tǒng)生物學在疾病研究和中醫(yī)藥現(xiàn)代化中的應用，腦機交互與認知科學相關的理論、方法與技術(shù)。

11、主干課程：模式識別、計算分子生物學、生物信息學前沿、現(xiàn)代信號處理、智能技術(shù)專題、統(tǒng)計學習理論導論、網(wǎng)絡信息處理、認知科學導論、信息論基礎、系統(tǒng)辨識、模糊控制、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等。

12、本專業(yè)畢業(yè)生適應的工作：科研單位、高等院校的教學和科研工作；科研院所、企業(yè)、公司的科技研究與開發(fā)等工作。

13、5、系統(tǒng)工程：研究方向：復雜系統(tǒng)優(yōu)化，智能決策理論及應用，網(wǎng)絡化系統(tǒng)理論與應用，智能交通系統(tǒng)，傳感器網(wǎng)絡，網(wǎng)絡與信息安全。

14、主干課程：運籌學、系統(tǒng)學、系統(tǒng)分析理論與方法、攝動分析與馬爾可夫決策和強化學習、系統(tǒng)建模理論與應用、智能交通系統(tǒng)概論及軟計算理論及應用等。

15、本專業(yè)畢業(yè)生適應的工作：：高等院校、科研院所、政府機關或大型企業(yè)、公司等單位從事教學、科研、管理和技術(shù)開發(fā)工作。

16、6、檢測技術(shù)與自動化裝置：研究方向：智能化檢測儀表，多傳感器信息融合；汽車電子系統(tǒng)；消費類數(shù)字電子技術(shù)，智能家庭/樓宇網(wǎng)絡；新型大功率電源變流技術(shù)。

17、主干課程：自動測試與故障診斷理論基礎、現(xiàn)代電子學及實驗、現(xiàn)代檢測技術(shù)專題、傳感器融合理論與應用、控制網(wǎng)絡及現(xiàn)場總線、微弱信號檢測及處理等。

18、本專業(yè)畢業(yè)生適應的工作：科研院所、企業(yè)、公司的科技研究與開發(fā)，科研單位、高等院校的教學和科研工作。

19、7、導航、制導與控制：研究方向：微型衛(wèi)星；空間機器人；慣性導航和飛行控制系統(tǒng)。

20、主干課程：實變函數(shù)與泛函分析，線性系統(tǒng)理論，現(xiàn)代信號處理，最優(yōu)控制，系統(tǒng)辨識，軟件工程，計算機網(wǎng)絡，嵌入式系統(tǒng)及應用。

21、本專業(yè)畢業(yè)生適應的專業(yè)：高等院校、科研院所、企業(yè)公司和航天部門的教學科研和管理工作。

22、根據(jù)個人的喜愛選擇?。。。。。。。。?！。

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