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人教部編版二年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃(小學(xué)二年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃人教版)

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關(guān)于人教部編版二年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃,小學(xué)二年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃人教版這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、教學(xué)要求:本冊(cè)教材繼續(xù)按照由淺入深,從易到難,突出重點(diǎn),兼顧一般的原則來安排教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)形式。

2、教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。

3、依次是:春天的發(fā)現(xiàn);奉獻(xiàn)與關(guān)愛;熱愛祖國、愛家鄉(xiāng);用心思考,勇于創(chuàng)造;熱愛自然,了解自然;培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì);要正確看待問題,善于思考;走進(jìn)科技的世界。

4、每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛,避免了局限性。

5、教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),注重幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的同時(shí),潛移默化地接受思想教育。

6、所選課文題材廣泛,內(nèi)容豐富。

7、課文語言文字規(guī)范,生動(dòng)。

8、這些都有助于將思想政治,道德品質(zhì)教育滲透于學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字的過程中,以利于兒童良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

9、具有一定的德育價(jià)值。

10、2、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)習(xí)慣。

11、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì),并養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

12、繼續(xù)掌握寫鉛筆字的正確的方法,繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言,專心聽講的習(xí)慣。

13、c繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習(xí)慣。

14、培養(yǎng)勤查字典,主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。

15、漢語拼音。

16、繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識(shí)字,學(xué)習(xí)普通話。

17、能熟記《漢語拼音字母表》。

18、3、教學(xué)重、難點(diǎn):繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì),并養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

19、培養(yǎng)積極發(fā)言,專心聽講的習(xí)慣。

20、繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)和查字典的習(xí)慣。

21、4、教學(xué)措施:繼續(xù)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

22、繼續(xù)加強(qiáng)識(shí)字教學(xué),堅(jiān)持在語言環(huán)境識(shí)字。

23、重視寫字的指導(dǎo),提高學(xué)生寫字的技能。

24、培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境,聯(lián)系生活實(shí)際理解詞語的能力。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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