漢字的故事有哪些二年級(jí)（漢字的故事或來(lái)歷）

關(guān)于漢字的故事有哪些二年級(jí)，漢字的故事或來(lái)歷這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、中華漢字是世界語(yǔ)言中很獨(dú)特的，認(rèn)真說(shuō)雖然是小學(xué)，但相關(guān)知識(shí)體系是很深的語(yǔ)言學(xué)問(wèn)。

2、您提到是來(lái)歷故事而不是語(yǔ)言學(xué)體系的知識(shí)，那么我就推薦幾本入門(mén)的故事書(shū)和一部動(dòng)畫(huà)，不夠?qū)W術(shù)但相對(duì)比較有趣。

3、順序是先想起哪本就寫(xiě)了哪本。

4、1）《漢字王國(guó)》著者是瑞典的林西莉，瑞典名字是塞西麗婭·林德奎斯特，教授、作家和攝影家。

5、書(shū)中以圖文并茂的形式講述中國(guó)文字的起源的特點(diǎn)，選粹取200多個(gè)與人的生活有關(guān)的字進(jìn)行細(xì)致的講解，如與人的身體、住房、器皿、絲和麻、家畜、農(nóng)具、車(chē)船、道路等有關(guān)的字，同時(shí)分析和描述中國(guó)人的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣，從而使人加深對(duì)文字的理解。

6、既有深度，又很好讀。

7、2）《漢字樹(shù)》系列，目前是1-6本。

8、的廖文豪先生從漢字的人文特征入手，將意義上互有聯(lián)系的漢字都?xì)w攏在了一棵神奇的漢字樹(shù)里。

9、每一個(gè)字，都有屬于自己的生長(zhǎng)故事。

10、3）《漢字小學(xué)堂》把一百個(gè)漢字變成一百篇逸趣橫生的小故事，每則故事限定在四百字以內(nèi)，再配上一百幅趣味十足的書(shū)法小品，讓枯燥的漢字變得意象鮮明、淺顯易懂、包羅萬(wàn)象，哪怕是不認(rèn)識(shí)字的小孩子和外國(guó)朋友看一眼也能記住。

11、4）《細(xì)說(shuō)漢字：1000個(gè)漢字的起源與演變》全書(shū)以1000個(gè)有代表性的常用漢字為例，分別說(shuō)明了它們是如何由甲骨文、金文向小篆、楷書(shū)、簡(jiǎn)化字演變的；同時(shí)通過(guò)形體分析，具體地解釋了每個(gè)字的字形與字義的內(nèi)在關(guān)系；還以古代詩(shī)文中的例句為證，述及了每個(gè)字的本義、引申義和假借義；并對(duì)某些容易認(rèn)錯(cuò)、讀錯(cuò)、用錯(cuò)的字，分別從形、音、義等方面作出比較，指出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因和糾正錯(cuò)誤的方法。

12、5）動(dòng)畫(huà)：《36個(gè)字》擴(kuò)展閱讀：《漢字的現(xiàn)在》，通過(guò)日本漢學(xué)家對(duì)漢字從中國(guó)擴(kuò)展到包括日本、朝鮮、越南等周邊國(guó)家和演變介紹了漢字圈的文化現(xiàn)象。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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