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孫麗麗電視劇大全(孫麗麗)

導(dǎo)讀 關(guān)于孫麗麗電視劇大全,孫麗麗這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、27.第1段表現(xiàn)出小

關(guān)于孫麗麗電視劇大全,孫麗麗這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、27.第1段表現(xiàn)出小的時(shí)候"我們"的什么特點(diǎn)?(用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括)答:_天真、充滿(mǎn)幻想、好奇等。

2、 ? ? 28."那苗兒長(zhǎng)①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長(zhǎng)②出截來(lái)。

3、"結(jié)合句意,分別說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的兩個(gè)"長(zhǎng)"的含義。

4、 答:長(zhǎng)①:生長(zhǎng); ? ?長(zhǎng)②:長(zhǎng)短的長(zhǎng);高。

5、 ? 29."天天往園地里跑"和"高興地大呼小叫"分別表現(xiàn)了"我們"怎樣的心情?答:"天天往園地里跑"表現(xiàn)了"我們"盼望種子快快發(fā)芽的急切心情。

6、"高興地大呼小叫"表現(xiàn)了"我們"看到新苗破土而出的興奮心情。

7、 ? ? 30.通向太陽(yáng)的路是一條怎樣的路?試著用下面的表述形式概括。

8、 ?答:通往太陽(yáng)的路,是一條_陡峭的路;通往太陽(yáng)的路,是一條漫長(zhǎng)的路。

9、 ? ? 31."正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí):是花草的,才能開(kāi)出花絮:是樹(shù)木的,才能長(zhǎng)成材料。

10、"這句話中蘊(yùn)含著深刻的哲理,用 用一兩個(gè)句子談?wù)勀愕睦斫??答:只有不斷努力,才能做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

11、 ? 32.這篇文章用奶奶的話作結(jié),有什么作用? ?答:點(diǎn)明中心(或:揭示主旨;點(diǎn)明寫(xiě)作目的;深化主題,等等)。

12、其實(shí)答案就是在文中小的時(shí)候,我們最猜不透的是太陽(yáng)。

13、那么一個(gè)圓盤(pán),紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒系著的呢?它出來(lái),天就亮了,它回去,天就黑了;莊稼不能離了它,樹(shù)木不能離了它,甚至花花草草的也離不得它。

14、那是一個(gè)什么樣的寶貝??!我們便想有一天突然能到太陽(yáng)上去,那里一定什么都是紅的,光亮的,那該多好,但是我們不能;想得癡了,就去纏著奶奶講太陽(yáng)的故事。

15、“奶奶,太陽(yáng)是住在什么地方呀?”“是住在金山上的吧。

16、”“去太陽(yáng)上有路嗎?”“當(dāng)然有的。

17、”“啊,那怎么個(gè)走呀?”奶奶笑著,想了想,拉我們走到門(mén)前的那塊園地上,說(shuō):“咱們一塊來(lái)種園吧,你們每人種下你們喜愛(ài)的種子,以后什么就會(huì)知道了。

18、”奶奶教了一輩子學(xué),到處都有她的學(xué)生,后來(lái)退休了就在家耕作這塊園地,她的話我們是最信的。

19、到了園地,我們松了松土,施了施肥,妹妹種了一溜眉豆,弟弟種了幾行葵籽。

20、我將十幾枚仙桃核兒埋在籬笆邊上,希望長(zhǎng)出一片小桃林來(lái)。

21、從此,我們天天往園地里跑,心急得像貪嘴的貓兒。

22、10天之后,果然就全發(fā)芽了,先是拳拳的一個(gè)嫩黃尖兒,接著就分開(kāi)兩個(gè)小瓣,肉肉的,像張開(kāi)的一個(gè)小嘴兒。

23、我們高興地大呼小叫。

24、奶奶就讓我們5天測(cè)一次苗兒的高度,插根標(biāo)記棍兒。

25、有趣極了,那苗兒長(zhǎng)①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長(zhǎng)②出截來(lái);一個(gè)月后,插到6根,苗兒就相對(duì)生葉,直噌噌長(zhǎng)得老高了。

26、可是,太陽(yáng)路的事,卻沒(méi)有一點(diǎn)跡象。

27、我們又問(wèn)起奶奶,她笑了:“苗兒不是正在路上走著嗎?”這卻使我們莫名其妙了。

28、“傻孩子!”奶奶說(shuō),“苗兒5天一測(cè),一測(cè)一個(gè)高度,這一個(gè)高度,就是一個(gè)臺(tái)階;順著這臺(tái)階上去,不是就可以走到太陽(yáng)上去了嗎?”我們大吃一驚,原來(lái)這每一棵草呀,樹(shù)呀,就是一條去太陽(yáng)的路嗎?這通往太陽(yáng)的路,滿(mǎn)世界看不見(jiàn),卻到處都存在著啊!奶奶問(wèn)我們:“這路怎么樣呢?”妹妹說(shuō):“這路太陡了。

29、”弟弟說(shuō):“這路太長(zhǎng)了。

30、”我說(shuō):“這路沒(méi)有誰(shuí)能走到頭的。

31、”奶奶說(shuō):“是的,太陽(yáng)的路是陡峭的臺(tái)階,而且十分漫長(zhǎng),要走,就得用整個(gè)生命去攀登。

32、世上凡是有生命的東西,都在這么走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。

33、但是,正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí);是花草的,才能開(kāi)出花絮;是樹(shù)木的,才能長(zhǎng)成材料。

34、”我們都靜靜地聽(tīng)著,站在暖和的太陽(yáng)下,發(fā)現(xiàn)著每一條路和在每一條路上攀登的生命。

35、“那我們呢?”我說(shuō),“我們?cè)趺醋吣??”奶奶說(shuō):“人的一輩子也是一條陡峭的臺(tái)階路,需要拼全部的力氣去走。

36、你們現(xiàn)在還小,將來(lái)要做一個(gè)有用的人,就得多爬幾個(gè)這樣的臺(tái)階,雖然艱難,但畢竟是一條向太陽(yáng)愈走愈近的光明的路。

37、”6.第1段表現(xiàn)出小的時(shí)候“我們”的什么特點(diǎn)?(用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括)(2分)答:7.“那苗兒長(zhǎng)①得生快,標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根,一次比一次長(zhǎng)②出截來(lái)。

38、”結(jié)合句意,分別說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的兩個(gè)“長(zhǎng)”的含義。

39、(3分)長(zhǎng)①: 長(zhǎng)②: 8.“天天往園地里跑”和“高興地大呼小叫”分別表現(xiàn)了“我們”怎樣的心情?(3分)答:9.通向太陽(yáng)的路是一條怎樣的路?試著用下面的表述形式概括。

40、(2分)答:通往太陽(yáng)的路,是一條____________________________________________;通往太陽(yáng)的路,是一條____________________________________________。

41、10.“正是在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出果實(shí);是花草的,才能開(kāi)出花絮;是樹(shù)木的,才能長(zhǎng)成材料。

42、”這句話中蘊(yùn)含著深刻的哲理,用一兩個(gè)句子談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

43、(3分)答:11.這篇文章用奶奶的話作結(jié),有什么作用?(3分)答:參考答案1.天真、充滿(mǎn)幻想、好奇等。

44、(答對(duì)1個(gè)即可給分)2.長(zhǎng)①:生長(zhǎng);長(zhǎng)②:長(zhǎng)短…歷年中考散文閱讀訓(xùn)練100則答案…意,句子通順即可給分)5.示例:只有不斷努力,才能做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

45、6.點(diǎn)明中心(或:揭示主旨;點(diǎn)明寫(xiě)作目的;深化主題,等等)。

46、《一窗暖陽(yáng)》閱讀答案;27.第1段表現(xiàn)出小的時(shí)候"我們&qu;28."那苗兒長(zhǎng)①得生快,標(biāo)記棍兒竟一;答:長(zhǎng)①:生長(zhǎng);;長(zhǎng)②:長(zhǎng)短的長(zhǎng);高;29."天天往園地里跑"和&;答:"天天往園地里跑"表現(xiàn)了;30.通向太陽(yáng)的路是一條怎樣的路?試著用下面的表;答:通往太陽(yáng)的路,是一條_陡峭的路;通往太陽(yáng)的路通往太陽(yáng)的路,是一條_陡峭的路;通往太陽(yáng)的路。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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