昆蟲記簡介與主要內(nèi)容600字（昆蟲記內(nèi)容簡介500字）

關(guān)于昆蟲記簡介與主要內(nèi)容600字，昆蟲記內(nèi)容簡介500字這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

2、這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。

3、作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

4、整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。

5、這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。

6、如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。

7、在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。

8、“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。

9、光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

10、昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。

11、現(xiàn)在我全知道了。

12、有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。

13、又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。

14、不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。

15、這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。

16、現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。

17、瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

18、這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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