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班主任工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃(班主任工作室工作計(jì)劃)

導(dǎo)讀 關(guān)于班主任工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃,班主任工作室工作計(jì)劃這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看

關(guān)于班主任工作室成員個(gè)人工作計(jì)劃,班主任工作室工作計(jì)劃這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、篇一:名班主任工作室20XX年工作計(jì)劃滎陽(yáng)市名班主任工作室20XX年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-2020年)》為指針,深入貫徹《鄭州市普通中小學(xué)名班主任工作室建設(shè)與管理實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)要求,以“科學(xué)發(fā)展觀”及“幸福教育”理念為指導(dǎo),突出德育核心,著力提升班主任素質(zhì),促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,打造幸福班集體。

2、接受新理念,點(diǎn)燃新創(chuàng)意,進(jìn)行新嘗試,打造一支有師德、有思想、有能力、有創(chuàng)意的幸福班主任隊(duì)伍,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面建設(shè)和諧幸福校園服務(wù)。

3、20XX年力爭(zhēng)將本工作室打造成“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心”。

4、二、工作目標(biāo)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),規(guī)范班主任工作教育行為,促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展,建立一支有“三心意識(shí)”(事業(yè)心、博愛(ài)心、進(jìn)取心)和幸福感受的班主任隊(duì)伍。

5、(二)建立導(dǎo)、幫、帶的開放型模式,形成滎陽(yáng)市中小學(xué)特有的班主任工作作風(fēng)。

6、(三)理論與實(shí)踐相結(jié)合,腳踏實(shí)地,開展家訪和進(jìn)行社區(qū)活動(dòng),樹立良好的教師社會(huì)形象,讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。

7、(四)充分調(diào)動(dòng)班主任提高自我的積極性,營(yíng)造和諧幸福班集體,為打造學(xué)?!靶腋=逃钡钠放曝暙I(xiàn)力量。

8、三、工作計(jì)劃為實(shí)現(xiàn)20XX。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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