關(guān)于盈虧問題應(yīng)用題及答案提高卷，盈虧問題應(yīng)用題及答案這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、同學(xué)去劃船，如果每只船坐4人，則少3只船；如果每只船坐6人，則少2人，問同學(xué)們共多少人？租了幾只船？ 每船坐4人，則多12人 每船坐6人，則少2人 船數(shù)：（12+2）/（6-4）=7只 人數(shù)：4*10=40人 2、用繩子測井深，把繩子二折來量，井外余5米；把繩子三折來量，還差1米。
2、求井深和繩子長？ 繩長：（5+1）/（1/2-1/3）=36米 井深：36/2-5=13米 3、蘋果的個(gè)數(shù)是梨的2倍。
3、梨每人分3個(gè)，余2個(gè)，蘋果每人分7個(gè)，少6個(gè)。
4、問多少人？多少蘋果和多少個(gè)梨？ 梨每人分3個(gè)，余2個(gè)=蘋果每人分6個(gè)，余4個(gè) 蘋果每人分7個(gè)，少6個(gè) 人 數(shù)：（6+4）/（7-6）=10人 蘋果數(shù)：10*7-6=64個(gè) 梨子數(shù)：10*3+2=32個(gè) 4、幾個(gè)同學(xué)買了一些練習(xí)本，如果4個(gè)同學(xué)，各分6本，其余的同學(xué)分3本，恰好分完；如果每人分5本，那么有一個(gè)人只得到3本。
5、問一共有幾個(gè)同學(xué)？買了多少本練習(xí)本？ 每人3本，余12本 每人5本，少2本 人數(shù)：（12+2）/（5-3）=7人 本數(shù)：7*3+12=33本 5、張勇從家到縣城去上學(xué)，他以每分鐘50米的速度走了2分鐘，發(fā)現(xiàn)按這個(gè)速度走下去就要遲到8分鐘。
6、于是他立即加快了速度，每分鐘多走10米，結(jié)果到學(xué)校時(shí)，離上課還有5分鐘。
7、張勇到學(xué)校的路程是多少？ 時(shí)間：（50*8+60*5）/10=70分鐘 路程：60*65+50*2=4000米 或者： 路程=（8+5）/（1/50-1/60）+50*2=4000米 6、有一批正方形的磚，排成一個(gè)大正方形，余下32塊，如果將它排成每邊比原來多一塊的正方形，就要差49塊，這批磚原來有多少塊？ 32+49=81 （81-1）/2=40 40^2+32=1632 7、一個(gè)商販估計(jì)，假如1千克蘋果賣2.4元，他就得賠4元。
8、假如一千克蘋果賣3元，就可以賺8元。
9、現(xiàn)在想快些出手，以不賠不賺的價(jià)格出賣，問每千克蘋果應(yīng)賣多少元？ 賣2.4元，賠4元 賣3 元，賺8元 重量：（4+8）/（3-2.4）=20千克 成本：2.4+4/20=2.6元 8、把若干塊糖給一些小朋友，如果每個(gè)小朋友得3塊，則余下8塊。
10、如果每個(gè)小朋友分得5塊，那么最后一個(gè)小朋友的不到5塊，問小朋友至少有幾個(gè)？ 每個(gè)小朋友分3塊，則余下8塊 每個(gè)小朋友分5塊，則少1至4塊 5-3=2為偶數(shù)，因此每個(gè)小朋友分5塊的時(shí)候，最后一個(gè)最少拿2塊 則人數(shù)至少有：（8+2）/（5-3）=5人 9、幼兒園有梨數(shù)是桃子數(shù)的2倍，分給幼兒園小朋友，每人分桃5個(gè)，最后余下15個(gè)。
11、每人份梨14個(gè)，則梨數(shù)最后不足30個(gè)。
12、求幼兒園里有桃、梨各多少？ 桃子每人分5個(gè)，余下15個(gè)=梨子每人分10個(gè)，余下30個(gè) 梨子每人分14個(gè)，還少30個(gè) 人數(shù)：（30+30）/（14-10）=15人 梨子數(shù)：15*10+30=180個(gè) 桃子數(shù)：15*5+15=90個(gè) 10、農(nóng)民鋤草，其中5人各鋤4畝，余下的各鋤3畝，,這樣分配最后余下26畝;如果其中3人每人各鋤3畝,余下的人各鋤5畝,最后余下3畝.求草地面積和鋤草人數(shù)各是多少? 每人鋤3畝，則余31畝 每人鋤5畝，則少3畝 人數(shù)：（31+3）/（5-3）=17人 畝數(shù)：17*3+31=82畝具體問題具體分析，沒有題目，如何解答？。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！