關(guān)于語義學(xué)閱讀名詞解釋，語義學(xué)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、一、定義不同語義學(xué)：語義學(xué)是指符號學(xué)分支之一。
2、關(guān)于符號或語言符號（語詞、句子等表達式）與其所指對象關(guān)系的學(xué)科。
3、2、語用學(xué)：語用學(xué)是指符號學(xué)分支之一。
4、關(guān)于符號或語言符號（語詞、句子等表達式）與其解釋者關(guān)系的學(xué)科。
5、二、研究對象不同語義學(xué)：語義學(xué)研究的重點在于語言意義表達的系統(tǒng)，不涉及具體的應(yīng)用。
6、語用學(xué)也研究語言的意義，但是更多的著眼于語言在具體語境中的意義，言語行為、預(yù)設(shè)、會話涵義等等。
7、但是在形式語義學(xué)的研究中，二者的界限已經(jīng)不是那么重要了，很多學(xué)者把語用學(xué)的內(nèi)容進行了形式化。
8、2、語用學(xué)：語用規(guī)則包括社交語用和語用語言規(guī)則。
9、如對于禮貌，中西就有不同的語用規(guī)則。
10、中國人對于別人的贊美表示謙虛是出于禮貌原則，而外國人對于別人的贊美表示接受和感謝也同樣出于禮貌原則。
11、三、用法不同語義學(xué)：生成語義學(xué)是20世紀(jì)六七十年代流行于生成語言學(xué)內(nèi)部的一個語義學(xué)分支，是介于早期的結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和后來的形式語義學(xué)之間的一個理論陣營。
12、生成語義學(xué)借鑒了結(jié)構(gòu)語義學(xué)對義素的分析方法，比照生成音系學(xué)的音位區(qū)別特征理論，主張語言的最深層的結(jié)構(gòu)是義素，通過句法變化和詞匯化的各種手段而得到表層的句子形式2、語用學(xué)：來自不同背景的話語雙方通常會按自己的文化觀來評判對方的行為，那么話語雙方就極有可能在跨文化交際中遭遇語用失誤。
13、如中國人用“老”稱呼他人來表示一種尊敬和友好，“老張”可能只有三十或四十歲，而“張老”則可能是一個七八十歲受人尊敬的長者。
14、而在西方文化中，女士年齡是個人隱私，稱呼中有“老”，方會被人理解成歲數(shù)大。
15、參考資料來源：百度百科-語用學(xué)參考資料來源：百度百科-語義學(xué)。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！