如何分析斯皮爾曼相關(guān)系數(shù)

關(guān)于如何分析斯皮爾曼相關(guān)系數(shù)這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、Spearman等級(jí)相關(guān)系數(shù)和Kendall(肯德爾)的tau相關(guān)系數(shù) 相關(guān)關(guān)系的種類： （1）按照相關(guān)的方向不同分為：正相關(guān)和負(fù)相關(guān)。

2、（由相關(guān)系數(shù)的符號(hào)決定） （2）按照相關(guān)形式不同分為：線性相關(guān)和非線性相關(guān)。

3、（相關(guān)系數(shù)為±1時(shí)為線性相關(guān)） （3）按相關(guān)程度分為：完全相關(guān)、不完全相關(guān)和不相關(guān)。

4、 （三種相關(guān)情況的系數(shù)取值分別為±(-1,0)∪(0,1)、0 （4）按研究的變量（或因素）的多少分為：單相關(guān)、復(fù)相關(guān)和偏相關(guān)。

5、 斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)系數(shù)是對(duì)X、Y的總體等級(jí)相關(guān)關(guān)系進(jìn)行檢驗(yàn)。

6、等級(jí)相關(guān)檢驗(yàn)適用于變量值表現(xiàn)為等級(jí)的變量。

7、不過，對(duì)于變量值表現(xiàn)為數(shù)值而不是等級(jí)的變量，有時(shí)也可以把它劃分為若干等級(jí)，用等級(jí)相關(guān)的方法來研究。

8、這樣做是出于下面的一些理由：（1）無法假定總體的分布（2）其中有一個(gè)變量是只能用等級(jí)來反映的（3）把測(cè)量值劃分為等級(jí)更能反映事物的本質(zhì)（例如，把年齡按生命過程階段劃分比用實(shí)際年齡更便于研究生命過程的統(tǒng)計(jì)規(guī)律）。

9、把測(cè)量值轉(zhuǎn)換為等級(jí)的方法是：首先，按實(shí)際觀察值大小排序，并賦予每個(gè)觀察值秩次；其次，把測(cè)量值的取值范圍劃分為若干等級(jí)區(qū)間。

10、 一般討論兩變量之間相關(guān)系數(shù)的前提是：兩隨機(jī)變量的聯(lián)合分布是二維正態(tài)分布。

11、當(dāng)隨機(jī)變量的分布不能滿足正態(tài)性要求時(shí)，或者所要研究的變量不是數(shù)量型變量時(shí)，通常的相關(guān)分析方法不宜使用，從而需要利用斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)系數(shù)進(jìn)行考察。

12、 要檢驗(yàn)出兩組數(shù)據(jù)的是否有相關(guān)關(guān)系，一般計(jì)算其相關(guān)系數(shù)即可，只要相關(guān)系數(shù)不為0，就說明兩變量之間存在相關(guān)關(guān)系。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：