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數(shù)學日記四年級下冊100字左右十篇(數(shù)學日記四年級下冊)

導讀 關于數(shù)學日記四年級下冊100字左右十篇,數(shù)學日記四年級下冊這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來

關于數(shù)學日記四年級下冊100字左右十篇,數(shù)學日記四年級下冊這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、x月x日 星期x 天晴今天是媽媽的生日。

2、媽媽早上去上班,晚上才能回來。

3、等到晚上8點多,媽媽回來了。

4、吃蛋糕的時候,媽媽對我說:“媽媽來考考你,如果答對了就可以吃一塊蛋糕,好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。

5、媽媽出了第一題:媽媽今年36歲,你今年10歲,媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數(shù)是你的6倍,姥姥今年幾歲?我很快口算出結果,我說:“媽媽比我大26歲,姥姥今年60歲,太簡單了,我的蛋糕吃定了”。

6、媽媽笑著說:“驕傲了吧?”再來一題:小明今年8歲,他爸爸已經(jīng)40歲了,問再過幾年,爸爸的年齡是小明的2倍?這下我傻了,冥思苦想,看來我的蛋糕吃不成了,媽媽說:“怎么樣,不會了吧?”“讓我再想想,想不出來我不吃蛋糕。

7、”過了一段時間我想到一個笨辦法,我可以把他們的歲數(shù)都找出來呀,過一年爸爸和小明都大了一歲,最后終于推算出來過了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。

8、我把想法告訴了媽媽,媽媽說還有更簡便的方法的,接著就給我講起來了,只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了,也就是32歲,再用32—8=24年就是經(jīng)過的年份數(shù)了。

9、我恍然大悟,原來可以這么簡單呀。

10、媽媽說:我能自己想辦法得出結果還是好樣的,作為獎勵給我吃蛋糕了,我心里又喜又難為情,以后我可不能在驕傲了,小朋友們也不要學我呀。

11、x月x日 星期x 天晴近日,我們學習了分數(shù)的再認識,分數(shù)的再認識已經(jīng)不僅僅是幾分之幾。

12、而是用圖來表示分數(shù),比如說一個圓形,平均分成四塊,每一塊就是圓形的四分之一。

13、我們還學習了真分數(shù)和假分數(shù)。

14、假分數(shù)就是分母比分子小或分母分子相同,而真分數(shù)就是分母比分子大。

15、所以假分數(shù)就大于1,而真分數(shù)就小于1。

16、比如說有兩個一樣的圖形,每個圖形都平均分成兩份,第一的圖形涂了兩個格子(一分之一),而第二個圖形只涂了一個格子(二分之一)。

17、這兩個圖形可以用真分數(shù)來形容,那就是四分只一,用假分數(shù)來形容就是二分之三。

18、也可以用一又二分之一來形容。

19、這是帶分數(shù),帶分數(shù)是由一個整數(shù)和一個真分數(shù)的組合而成的。

20、假分數(shù)可以化成帶分數(shù),而帶分數(shù)也可以化為假分數(shù)。

21、假分數(shù)如何化成帶分數(shù)呢?就用它的分子除于它的分母,再從上念到下。

22、比如說是三分之七的話,那化成二又三分之一。

23、商就是那個整數(shù),而除數(shù)就是分母,余數(shù)就是分子。

24、所以就是二又三分之一。

25、我們還學了分數(shù)和除法,被除數(shù)除于除數(shù)就等于除數(shù)分之被除數(shù)。

26、x月x日 星期x 天晴今天,天氣不錯,我和爸爸媽媽一起商量著去超市買東西。

27、到了超市后,琳瑯滿目的東西擺在我們的面前,太豐富了!我和爸爸媽媽東轉西逛的挑起東西來,我們買了4包薯片,每包2.99元,5袋酸奶,每袋1。

28、8元,2包餅干,每包4元,一包番茄醬,7元,1斤五花肉,15元,一些雀巢脆脆鯊,22元,一袋話梅糖,3元,2包海苔,一包2.5元,一些橘子,13元,一些大米,17元。

29、買完東西了,該到結賬臺付款了,爸爸讓我算算一共花了多少錢,同時爸爸也在算,經(jīng)過了漫長的3分鐘,我說:“110.96元!”爸爸說:“恭喜你,答對了!”聽到爸爸的贊美,我不禁沾沾自喜,同時得到了數(shù)學的樂趣! x月x日 星期x 天晴一年一度的數(shù)學比賽開始了。

30、森林里熱鬧非凡。

31、今年參加比賽的有:免子、烏龜、老虎和獅子。

32、比賽開始了。

33、天鵝老師先給這些考生們各發(fā)了一張試卷,然后對它們說:“誰能在一定的時間內(nèi)算得又對又快,就可以獲得智慧杯大獎。

34、”天鵝老師的話一說完。

35、這些考生們就開始動筆了。

36、兔子跑得快,做得也很快。

37、只見她運筆如神,不一會兒已經(jīng)做了半了。

38、來,我們來看看它的考卷。

39、“暈!”你看:80-70=150、20÷4=80……多馬虎啊!連運算符號都沒看清楚。

40、再看看獅子和老虎。

41、咦!怎么不見獅子和老虎呢!只看見堆堆的稿子。

42、走前一看,只見獅子、老虎正忙的不亦樂乎呢!原來,獅子每做一道都要拿出稿紙計算一下。

43、稿子越堆越多,就把獅子的頭給掩沒了。

44、真是頭腦簡單,四肢發(fā)達。

45、而老虎更夸張。

46、每做完一題,就拿出稿子驗算一次。

47、難怪做的滿頭大汗。

48、最后來看看烏龜吧!烏龜平時慢性子,可這次它的頭腦轉的一點兒也不慢。

49、你看這道題算的多妙:3456-999=3456-1000+1=2457。

50、烏龜運用了簡便算法很快得做完了試卷,而且做得又對有快!最后烏龜獲得了智慧懷大獎。

51、 x月x日 星期x 天晴陳玉玲表姐和我是一對天生的好伙伴,我倆今年同讀四年級,經(jīng)常在一起生活,學習。

52、今天是星期天,我們倆做完了作業(yè),她出了一張口算試卷,說要考考我的口算能力。

53、我接過卷子,一看,試卷上寫著幾十道口算試題。

54、第一行:12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想:這有啥難,不過10分鐘我準能搞定它!于是,滿懷自信的我,動起筆來了。

55、不用幾分鐘,我就完成了大部分的題目。

56、還有2道題:3000÷24,3200÷25÷4,這些題把平時挺聰明的我給困住,我絞盡腦汁,想了想,可還是想不出來。

57、想著自己剛才信心十足的樣子,有些沮喪了,于是,只要請教玉玲表姐。

58、表姐見我那么垂頭喪氣的樣子,就對我說:“來,我來教你。

59、”她拉著我在她旁邊坐下,耐心的給我講解“3000÷24,把它改成3000÷3÷8,不就行了。

60、3200÷25÷4也不難,先用25×4,再25×4的積去除3000,即3200÷(24×4),不就可以了。

61、課本上不是說:有時一個數(shù)連續(xù)除以2個一位數(shù),改成除以這個2個一位的積,計算比較簡單?”“原來是這樣”我恍然大悟。

62、就怪我學習不如表姐認真,從中,我懂得了學數(shù)學要認真。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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