有花堪折直須折莫待無(wú)花空折枝含義（有花堪折直須折莫待無(wú)花空折枝的意思）

關(guān)于有花堪折直須折莫待無(wú)花空折枝含義，有花堪折直須折莫待無(wú)花空折枝的意思這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、金縷衣 作者:【杜秋娘】 年代：【唐】 體裁：【樂(lè)府】 類別：【未知】 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。

2、 花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

3、 【簡(jiǎn)析】： 這首詩(shī)作并非藝術(shù)上最為上乘，然確也不讓須眉，可誦可傳。

4、詩(shī)可理解為惜陰，亦可理解為及時(shí)行樂(lè)，但主題似為勸人及時(shí)進(jìn)取，不要“白了少年頭，空悲切”。

5、 這是中唐時(shí)的一首流行歌詞。

6、據(jù)說(shuō)元和時(shí)鎮(zhèn)海節(jié)度使李?酷愛(ài)此詞，常命侍妾杜秋娘在酒宴上演唱（見(jiàn)杜牧《杜秋娘詩(shī)》及自注）。

7、歌詞的作者已不可考。

8、有的唐詩(shī)選本徑題為杜秋娘作或李?作，是不確的。

9、 此詩(shī)含意很單純，可以用“莫負(fù)好時(shí)光”一言以蔽之。

10、這原是一種人所共有的思想感情。

11、可是，它使讀者感到其情感雖單純卻強(qiáng)烈，能長(zhǎng)久在人心中繚繞，有一種不可思議的魅力。

12、它每個(gè)詩(shī)句似乎都在重復(fù)那單一的意思“莫負(fù)好時(shí)光！”而每句又都寓有微妙變化，重復(fù)而不單調(diào)，回環(huán)而有緩急，形成優(yōu)美的旋律。

13、 一、二句式相同，都以“勸君”開始，“惜”字也兩次出現(xiàn)，這是二句重復(fù)的因素。

14、但第一句說(shuō)的是“勸君莫惜”，二句說(shuō)的是“勸君須惜”，“莫”與“須”意正相反，又形成重復(fù)中的變化。

15、這兩句詩(shī)意又是貫通的。

16、“金縷衣”是華麗貴重之物，卻“勸君莫惜”，可見(jiàn)還有遠(yuǎn)比它更為珍貴的東西，這就是“勸君須惜”的“少年時(shí)”了。

17、何以如此？詩(shī)句未直說(shuō)，那本是不言而喻的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，貴如黃金也有再得的時(shí)候，“千金散盡還復(fù)來(lái)”；然而青春對(duì)任何人也只有一次，它一旦逝去是永不復(fù)返的。

18、可是，世人多惑于此，愛(ài)金如命、虛擲光陰的真不少呢。

19、一再“勸君”，用對(duì)白語(yǔ)氣，致意殷勤，有很濃的歌味，和娓娓動(dòng)人的風(fēng)韻。

20、兩句一否定，一肯定，否定前者乃是為肯定后者，似分實(shí)合，構(gòu)成詩(shī)中第一次反復(fù)和詠嘆，其旋律節(jié)奏是紆回徐緩的。

21、 三、四句則構(gòu)成第二次反復(fù)和詠嘆，單就詩(shī)意看，與一、二句差不多，還是 “莫負(fù)好時(shí)光”那個(gè)意思。

22、這樣，除了句與句之間的反復(fù)，又有上聯(lián)與下聯(lián)之間的較大的回旋反復(fù)。

23、但兩聯(lián)表現(xiàn)手法就不一樣，上聯(lián)直抒胸臆，是賦法；下聯(lián)卻用了譬喻方式，是比義。

24、于是重復(fù)中仍有變化。

25、三、四沒(méi)有一、二那樣整飭的句式，但意義上彼此是對(duì)稱得銖兩悉稱的。

26、上句說(shuō)“有花”應(yīng)怎樣，下句說(shuō)“無(wú)花”會(huì)怎樣；上句說(shuō)“須”怎樣，下句說(shuō)“莫”怎樣，也有肯定否定的對(duì)立。

27、二句意義又緊緊關(guān)聯(lián)：“有花堪折直須折”是從正面說(shuō)“行樂(lè)須及春”意，“莫待無(wú)花空折枝”是從反面說(shuō)“行樂(lè)須及春”意，似分實(shí)合，反復(fù)傾訴同一情愫，是“勸君”的繼續(xù)，但語(yǔ)調(diào)節(jié)奏由徐緩變得峻急、熱烈。

28、“堪折——直須折”這句中節(jié)奏短促，力度極強(qiáng)，“直須”比前面的“須”更加強(qiáng)調(diào)。

29、這是對(duì)青春與歡愛(ài)的放膽歌唱。

30、這里的熱情奔放，不但真率、大膽，而且形象、優(yōu)美。

31、“花”字兩見(jiàn)，“折”字竟三見(jiàn)；“須——莫”云云與上聯(lián)“莫——須”云云，又自然構(gòu)成回文式的復(fù)疊美。

32、這一系列天然工妙的字與字的反復(fù)、句與句的反復(fù)、聯(lián)與聯(lián)的反復(fù)，使詩(shī)句瑯瑯上口，語(yǔ)語(yǔ)可歌。

33、除了形式美，其情緒由徐緩的回環(huán)到熱烈的動(dòng)蕩，又構(gòu)成此詩(shī)內(nèi)在的韻律，誦讀起來(lái)就更使人感到回腸蕩氣了。

34、 有一種歌詞，簡(jiǎn)單到一兩句話，經(jīng)高明作曲家配上優(yōu)美的旋律，反復(fù)重唱，尚可獲得動(dòng)人的風(fēng)韻；而《金縷衣》，其詩(shī)意單純而不單調(diào)，有往復(fù)，有變化，一中有多，多中見(jiàn)一，作為獨(dú)立的詩(shī)篇已搖曳多姿，更何況它在唐代是配樂(lè)演唱，難怪它那樣使人心醉而被廣泛流傳了。

35、 此詩(shī)另一顯著特色在于修辭的別致新穎。

36、一般情況下，舊詩(shī)中比興手法往往合一，用在詩(shī)的發(fā)端；而絕句往往先景語(yǔ)后情語(yǔ)。

37、此詩(shī)一反常例，它賦中有興，先賦后比，先情語(yǔ)后景語(yǔ)，殊屬別致。

38、“勸君莫惜金縷衣”一句是賦，而以物起情，又有興的作用。

39、詩(shī)的下聯(lián)是比喻，也是對(duì)上句“須惜少年時(shí)”詩(shī)意的繼續(xù)生發(fā)。

40、不用“人生幾何”式直截的感慨，用花（青春、歡愛(ài)的象征）來(lái)比少年好時(shí)光，用折花來(lái)比莫負(fù)大好青春，既形象又優(yōu)美，因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“及時(shí)行樂(lè)”這一庸俗思想本身，創(chuàng)造出一個(gè)意象世界。

41、這就是藝術(shù)的表現(xiàn)，形象思維。

42、錯(cuò)過(guò)青春便會(huì)導(dǎo)致無(wú)窮悔恨，這層意思，此詩(shī)本來(lái)可以用但卻沒(méi)有用“老大徒傷悲”一類成語(yǔ)來(lái)表達(dá)，而緊緊朝著折花的比喻向前走，繼而造出“無(wú)花空折枝”這樣聞所未聞的奇語(yǔ)。

43、沒(méi)有沾一個(gè)悔字恨字，而“空折枝”三字多耐人尋味，多有藝術(shù)說(shuō)服力！。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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