歡度國慶資料

關于歡度國慶資料這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、10月1日，我們又迎來了一年一度的國慶節(jié)。

2、學校要求我們每人出一份手抄報，假期回來后交齊。

3、“真倒霉，我又要開始忙個不停了”，不過，還好國慶節(jié)七天的假期還長著呢。

4、等我選定了適當?shù)臅r間，便要開工了。

5、 我急匆匆地買來4開后便馬上一頭鉆進書堆，用了著整整一個多小時的時間尋覓自己需要的東西。

6、我如饑似渴地吮吸著精神的養(yǎng)料，最后我把所要的資料都找好了，書里夾滿了紙條，我把找到的內(nèi)容全都翻開放在書桌上，然后精挑細選出設計美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設計出來的版面大略畫一下，把需要改進的地方重新畫一下，最后，我終于胸有成竹，要正式畫在4開紙上了。

7、 我拿著鉛筆全神貫注地把設計好的版面畫在4開紙上，接著把“慶國慶”三個大字畫在空白處，然后畫上各種插圖，最后把需要染色的地方涂上顏料。

8、嗯，就這樣，國慶節(jié)手抄報的版面設計和主題就完成了。

9、 不過，這樣還不算完成，必須進行下一步，總不能讓版塊空著不管吧！所以還要寫上些有關的內(nèi)容，嗯，這次主題是“慶國慶”，我就應該寫些有關國慶這方面的內(nèi)容，幸虧我已經(jīng)把內(nèi)容找好，要不然啊，我就又要像沒頭蒼蠅似的一頭扎進書堆去翻翻找找了，不過我還得好好安排一下，版塊有大有小，寫進的內(nèi)容必須適當，還有標題的字數(shù)必須與小標題的紋制設計合適，不能張冠李戴，力求每一方面都比較大方得體。

10、內(nèi)容寫好了，整張手抄報也就基本上完成了，但最后還有一點可不能疏忽了，就是要認真檢查，看看需要染色的地方局部有沒有忘了染，小標題有沒有忘了寫，有沒有地方是鉛筆跡還沒擦掉…… OK!總算把手抄報創(chuàng)作好了。

11、 附：手抄報的編輯方法： 手抄報，也稱手寫報紙，它具有交流信息，展示成果，顯示創(chuàng)作風格，制作過程簡便的特點，因此，在大、中、小學廣為普及。

12、編輯出版手抄報能培養(yǎng)我們寫字、畫畫、排版、信息處理等綜合能力。

13、交流手抄報，能讓同學們?nèi)￠L補短，豐富課余生活。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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