導讀 關于魯迅開窗戶拆屋效應,拆屋效應這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、《影響力》的
關于魯迅開窗戶拆屋效應,拆屋效應這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、《影響力》的作者羅伯特·西奧迪尼曾做過一個實驗,假扮成縣里青年咨詢計劃部門的工作人員,到大學校園里去問大學生們是否愿意陪一群少年犯去參觀動物園。
2、要與一群年齡各異的少年犯一起在公共場所呆上好幾個小時,而且也沒有任何報酬,這對于大學生們來說當然是沒有什么吸引力的。
3、結(jié)果也正像我們所預料的那樣,絕大部分人(83%)都拒絕了這個請求。
4、但當他們用一種不同的方式對同一所學校的學生提出這個問題時,卻得到了截然不同的結(jié)果。
5、在邀請大學生們作為義務管教員去動物園之前, 羅伯特·西奧迪尼先提出了一個更大的請求:在至少兩年的時間里,每周花2個小時的時間為少年犯們提供咨詢服務。
6、當然所有的人都拒絕了那個極端的請求。
7、在他們拒絕了那個請求之后,才提出了這個小一點的、參觀動物園的請求。
8、這一次,由于參觀動物園的請求是以讓步的形式提出來的,成功率明顯地提高了,答應去動物園的學生人數(shù)是原來的3倍。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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