導讀 關(guān)于庫伯聯(lián)盟學院,庫伯這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、體驗式學習圈體驗式學習
關(guān)于庫伯聯(lián)盟學院,庫伯這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、體驗式學習圈體驗式學習理論的完整提出,當屬八十年代美國人大衛(wèi).庫伯,他在當時構(gòu)建了一個體驗式學習模型:“體驗式學習圈”。
2、他提出有效的學習應從體驗開始,進而發(fā)表看法,然后進行反思,再總結(jié)形成理論,最后將理論應用于實踐當中。
3、在這個過程中,他強調(diào)共享與應用。
4、這個理論一出,給當時西方的很多企業(yè)的管理者很大的啟示,他們認為這種強調(diào)“做中學”的體驗式學習,能夠?qū)W習者掌握的知識、潛能真正發(fā)揮出來。
5、是提高工作效率的有效學習模式。
6、因此,體驗式學習一夜之間成為廣大企業(yè)爭相采納、培訓員工的一種流行培訓方式。
7、 其實,對體驗式學習的研究,庫伯并不是第一人,經(jīng)驗主義提出的“白板說”,就提出“行動”、“體驗”對人的重要性,及后,構(gòu)成主義、行為主義、認知理論,都以不同的方式提出“體驗”對學習的重要性。
8、可以說正是有了這些先驅(qū)們的原始理論支持,才有了后來庫伯“體驗式學習圈”的出現(xiàn),才有了影響千千萬萬企業(yè)的體驗式培訓。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
標簽:
免責聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!