關(guān)于孔子喟然而嘆曰嗚呼惡有滿而不覆者哉的意思，嗚呼惡有滿而不覆者哉的意思這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、哪里有灌滿了而不翻倒的呢？是說一個人要謙虛，不要自滿，不能驕傲，否則不成大器。
2、我們學到一個人要謙虛，不能自滿。
3、我們做事要適度．時時自我勉勵，好學、有度、謙恭，擁有一顆博大、謙卑的心胸，就像天能覆蓋萬物，大地能承載萬物一樣，持滿而不溢的狀態(tài)。
4、 《論語》是記錄孔子和他若干弟子的言行的。
5、在課文中就有兩段曾子的名言，這不是孔子的語錄，只能是體現(xiàn)了孔子的思想作為大教育家，孔子的教育思想博大精深，他的教學實踐、教學理論和教學方法尤其是他創(chuàng)造出的“因材施教”的教學方法，在中國教育史上影響深遠。
6、他把“因材施教”與“啟發(fā)誘導”結(jié)合起來，即從學生個別的實際情況出發(fā)，運用啟發(fā)誘導的方法，發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，從而保證教育目標的實現(xiàn)，這對我國的教育產(chǎn)生了巨大的價值。
7、擴展資料一、原文：孔子觀于周廟，有敧器焉。
8、孔子問于守廟者曰：“此謂何器也？”對曰：“此蓋為宥座之器。
9、”孔子曰：“聞宥座器，滿則覆，虛則敧，中則正，有之乎？”對曰：“然。
10、”孔子使子路取水試之，滿則覆，中則正，虛則敧。
11、孔子喟然而嘆曰：“嗚呼！惡有滿而不覆者哉！”子路曰：“敢問持滿有道乎？”孔子曰：“聰明圣知，守之以愚；功被天下，守之以讓；勇力撫世，守之以怯；富有四海，守之以謙。
12、此所謂挹而損之之道也。
13、”二、翻譯：孔子參觀周廟，看到欹器。
14、孔子問守廟的人說：“這是什么東西呢？”廟的人回答說：“這是右坐之器。
15、”孔子說：“我聽說右坐之器盛滿水就會傾覆，空了就斜著，水裝到一半時就會垂直，是這樣的嗎？”守廟人回答說：“是這樣的。
16、”孔子讓子路取水來試，果然水滿便傾覆，空了就斜著，裝到一半時就垂直而立。
17、孔子長嘆道：“嗚呼！怎么會有滿而不顛覆的呢？”子路問：“請問持滿有方法嗎？”“持滿的方法，壓抑然后使之減損。
18、”子路說：“減損有方法嗎？”孔子說：“德行寬裕的人，守之以謙恭；土地廣大的人，守之以勤儉；祿位尊盛者，守之以卑弱；人眾兵強的人，守之以敬畏；聰明睿智的人，守之以愚笨；博聞強記的人，守之以膚淺。
19、這就是抑損的方法啊。
20、”。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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