霽彩華年,因夢同行—— 慶祝深圳霽因生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院成立十周年 情緒益生菌PS128助力孤獨癥治療,權(quán)威研究顯示可顯著改善孤獨癥癥狀 PARP抑制劑氟唑帕利助力患者從維持治療中獲益,改寫晚期卵巢癌治療格局 新東方智慧教育發(fā)布“東方創(chuàng)科人工智能開發(fā)板2.0” 精準(zhǔn)血型 守護生命 腸道超聲可用于檢測兒童炎癥性腸病 迷走神經(jīng)刺激對抑郁癥有積極治療作用 探索梅尼埃病中 MRI 描述符的性能和最佳組合 自閉癥患者中癡呆癥的患病率增加 超聲波 3D 打印輔助神經(jīng)源性膀胱的骶神經(jīng)調(diào)節(jié) 胃食管反流病患者耳鳴風(fēng)險增加 間質(zhì)性膀胱炎和膀胱疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)不同 研究表明 多語言能力可提高自閉癥兒童的認(rèn)知能力 科學(xué)家揭示人類與小鼠在主要癌癥免疫治療靶點上的驚人差異 利用正確的成像標(biāo)準(zhǔn)改善對腦癌結(jié)果的預(yù)測 地中海飲食通過腸道細菌變化改善記憶力 讓你在 2025 年更健康的 7 種驚人方法 為什么有些人的頭發(fā)和指甲比其他人長得快 物質(zhì)的使用會改變大腦的結(jié)構(gòu)嗎 飲酒如何影響你的健康 20個月,3大平臺,300倍!元育生物以全左旋蝦青素引領(lǐng)合成生物新紀(jì)元 從技術(shù)困局到創(chuàng)新錨點,天與帶來了一場屬于養(yǎng)老的“情緒共振” “華潤系”大動作落槌!昆藥集團完成收購華潤圣火 十七載“冬至滋補節(jié)”,東阿阿膠將品牌營銷推向新高峰 150個國家承認(rèn)巴勒斯坦國意味著什么 中國海警對非法闖仁愛礁海域菲船只采取管制措施 國家四級救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)啟動 涉及福建、廣東 女生查分查出608分后,上演取得理想成績“三件套” 多吃紅色的櫻桃能補鐵、補血? 中國代表三次回擊美方攻擊指責(zé) 探索精神健康前沿|情緒益生菌PS128閃耀寧波醫(yī)學(xué)盛會,彰顯科研實力 圣美生物:以科技之光,引領(lǐng)肺癌早篩早診新時代 神經(jīng)干細胞移植有望治療慢性脊髓損傷 一種簡單的血漿生物標(biāo)志物可以預(yù)測患有肥胖癥青少年的肝纖維化 嬰兒的心跳可能是他們說出第一句話的關(guān)鍵 研究發(fā)現(xiàn)基因檢測正成為主流 血液測試顯示心臟存在排斥風(fēng)險 無需提供組織樣本 假體材料有助于減少靜脈導(dǎo)管感染 研究發(fā)現(xiàn)團隊運動對孩子的大腦有很大幫助 研究人員開發(fā)出診斷 治療心肌炎的決策途徑 兩項研究評估了醫(yī)療保健領(lǐng)域人工智能工具的發(fā)展 利用女子籃球隊探索足部生物力學(xué) 抑制前列腺癌細胞:雄激素受體可以改變前列腺的正常生長 肽抗原上的反應(yīng)性半胱氨酸可能開啟新的癌癥免疫治療可能性 研究人員發(fā)現(xiàn)新基因療法可以緩解慢性疼痛 研究人員揭示 tisa-cel 療法治療復(fù)發(fā)或難治性 B 細胞淋巴瘤的風(fēng)險 適量飲酒可降低高危人群罹患嚴(yán)重心血管疾病的風(fēng)險 STIF科創(chuàng)節(jié)揭曉獎項,新東方智慧教育榮膺雙料殊榮 中科美菱發(fā)布2025年產(chǎn)品戰(zhàn)略布局!技術(shù)方向支撐產(chǎn)品生態(tài)縱深! 從雪域高原到用戶口碑 —— 復(fù)方塞隆膠囊的品質(zhì)之旅
您的位置:首頁 >綜合精選 >

五年級上冊語文工作計劃總結(jié)(五年級上冊語文工作計劃)

關(guān)于五年級上冊語文工作計劃總結(jié),五年級上冊語文工作計劃這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、語文是最重要的交際和學(xué)習(xí)工具,如果語文學(xué)不好,其他學(xué)科也會大受影響,所以在學(xué)習(xí)語文的時候建議大家做好學(xué)習(xí)計劃。

2、以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的五年級語文學(xué)習(xí)計劃,希望可以幫到你!  五年級語文學(xué)習(xí)計劃  第一階段:6月份--8月份暑假,剛?cè)雽W(xué)因為距離期末考試只有短短的幾周時間,媽媽說孩子在閱讀方面扣分比較嚴(yán)重,所以在這個時間上是給孩子針對性綜合地講解了各種閱讀技巧。

3、在課后的時候布置歷年期末真題為作業(yè),同時容納各種基礎(chǔ)題型。

4、在下節(jié)課上再進行講解出錯的地方。

5、  在作文方面孩子的得分經(jīng)常徘徊在27分左右。

6、在素材選擇上、文章結(jié)構(gòu)上、人物的描寫刻畫上都存在比較大的問題,所以在暑假期間10節(jié)課程主要以作文和閱讀為主,規(guī)劃如下:  第1講:作文五指功  第2講:描摹人物外貌  第3講:讓人物開口說話  第4講:錘煉人物動作  第5講:描摹人物神態(tài)  第6講:體會人物心理  ………  同時在選材的時候讓孩子學(xué)會關(guān)注身邊的人和事情,鑒于孩子在班上非常受歡迎,一直說自己是班上的“萬人迷”,所以讓孩子通過由寫自己再到寫別人慢慢過渡掌握寫人的方法。

7、同時在暑假的時候有去廬山旅游,也讓孩子寫了一篇游記,孩子非常有心,在路上旅游時把所看到的詩句都有記錄下來,回到廣州之后還自己上網(wǎng)搜集一些資料完成了一篇我難以下手更改的佳作。

8、在經(jīng)過給孩子作文高分技巧的培訓(xùn)后,在之后的很多考試中都占有領(lǐng)先的優(yōu)勢,如在卓越杯中作文給的反饋就是“優(yōu)”。

9、  第二階段:六年級上學(xué)期,前半部分基本上是結(jié)合課文內(nèi)容同步為主。

10、從簡單的拼音、漢字、句段、閱讀、作文全方位地對孩子進行考察,發(fā)現(xiàn)他哪個環(huán)節(jié)比較薄弱,那么在下次的講義設(shè)置中就會針對這個環(huán)節(jié)特別的加強。

11、特別需要注意的是在孩子學(xué)習(xí)時間比較充裕的情況下,可以適當(dāng)?shù)胤怕虒W(xué)的速度,慢工出細活,孩子能做到真正的吸收鞏固。

12、鑒于孩子的基礎(chǔ)比較扎實的情況,后面的課堂內(nèi)容我們基本不涉及課本的知識,但是在家庭作業(yè)的部分中一定要有同步的練習(xí)題。

13、老師可以根據(jù)孩子的作業(yè)情況給孩子講解他犯錯的部分。

14、同時結(jié)合《知識大集結(jié)》這本資料書,從第一編到第四編的基礎(chǔ)內(nèi)容,我們基本上是在這個時間內(nèi)完成的,同時也讓家長幫忙讓孩子開始背誦《古詩》70首。

15、在整個上學(xué)期中孩子的語文成績一直穩(wěn)定在全班前三名以內(nèi),在第三屆羊城杯排位賽中拿到語文四星(綜合四星。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

標(biāo)簽:

免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,與本網(wǎng)站立場無關(guān)。財經(jīng)信息僅供讀者參考,并不構(gòu)成投資建議。投資者據(jù)此操作,風(fēng)險自擔(dān)。 如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!

最新文章