放牛班的春天主要內容（放牛班的春天主要內容）

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1、世界著名指揮家皮埃爾·莫昂克重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友佩皮諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。

2、克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉(xiāng)村，他沒有發(fā)展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，名為“池塘底教養(yǎng)院”。

3、這所學校有一個外號叫"池塘之底"，因為這里的學生大部分都是一些頑皮的兒童。

4、到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創(chuàng)作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

5、馬修開始教學生們如何唱歌，但事情進展得并不順利，一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾·莫昂克，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發(fā)掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情，但卻是一廂情愿。

6、最后因為失火事件被校長解雇，臨走前帶走了佩皮諾（Pépinot adulte飾）。

7、擴展資料克萊門特·馬修老師他到了一間外號叫“塘低”的男子寄宿學校當助理教師。

8、學校里的學生大部分都是難纏的問題兒童，體罰在這里司空見慣，學校的校長只顧自己的前途，殘暴高壓。

9、性格沉靜的他嘗試用自己的方法改善這種狀況，他重新創(chuàng)作音樂作品，組織合唱團，決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

10、熱愛音樂事業(yè)，把最無私的愛奉獻給孩子們。

11、少年皮埃爾擁有非同一般的音樂天賦，但是單親家庭長大的他，性格異常敏感孤僻。

12、長相帥氣，是學生中的代表人物，因為家庭原因為人喜歡惡作劇，但本性善良，尤其是歌聲嘹亮，音色俱佳，頗受馬修老師的器重，長大后成為首屈一指的大音樂家。

13、拉齊校長最惹人討厭的人，自私自利，為人冷酷，完全不考慮孩子們的感受，而且喜歡奪取別人的勞動成果，最后被聯(lián)合投訴而下臺。

14、派皮諾一位很可愛的小孩子，不會唱歌但是依然很受到老師的喜愛，在戰(zhàn)爭中失去了父母，心中那默默流淌的樂音，當馬修最終被校長辭退時，他拎著小包袱追到了校門口，牽住馬修先生的手，那一刻，“一道絢爛金光，在小路盡頭閃爍”。

15、皮埃爾的媽媽漂亮善良的婦女，是唯一的女主演，關心自己的孩子，且極受馬修老師的敬仰。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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