關(guān)于海南高考轉(zhuǎn)換分是什么意思，海南高考轉(zhuǎn)換分對(duì)照表這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、高考標(biāo)準(zhǔn)分T=500+100Z公式中取500為平均分，100為標(biāo)準(zhǔn)差。
2、式中，T為我國(guó)普通高校全國(guó)招生統(tǒng)一考試所使用的標(biāo)準(zhǔn)分，Z分?jǐn)?shù)是以一批分?jǐn)?shù)的平均數(shù)作為參照點(diǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)差作為單位表示距離的，其計(jì)算公式如下：Z=(X-X_bar)/S式中，X為原始分?jǐn)?shù)，X_bar為原始分的平均數(shù)，S為原始分的標(biāo)準(zhǔn)差。
3、《2018年海南省普通高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)?cè)挤趾蜆?biāo)準(zhǔn)分對(duì)照表》擴(kuò)展資料：使用標(biāo)準(zhǔn)分比使用原始分的好處根據(jù)教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理，原始分轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分的意義可以從下面的比較中反映出來(lái)：?jiǎn)蝹€(gè)標(biāo)準(zhǔn)分能夠反映考生成績(jī)?cè)谌w考生成績(jī)中的位置，而單個(gè)原始分則不能。
4、?例如，某考生某科的原始成績(jī)?yōu)?5分，無(wú)法說明其這科成績(jī)究竟如何，因?yàn)檫@與試題的難度有關(guān)，與總體考生的分?jǐn)?shù)有關(guān)。
5、如果某考生某科的標(biāo)準(zhǔn)分為650，即Z分?jǐn)?shù)為1.5，則通過查正態(tài)分布表，查得對(duì)應(yīng)的百分比為0.93319，于是我們知道，該考生的成績(jī)超過了93.319%的考生的成績(jī)，這就是分?jǐn)?shù)解釋的標(biāo)準(zhǔn)化。
6、2、不同學(xué)科的原始分不可比，而不同學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)分是可比的。
7、 不同的學(xué)科，由于試題的難易程度不同，各學(xué)科的分?jǐn)?shù)價(jià)值也就不同。
8、例如某考生的語(yǔ)文原始成績(jī)?yōu)?0分，數(shù)學(xué)原始成績(jī)?yōu)?0分，從原始分看，其語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)于數(shù)學(xué)成績(jī)。
9、但如果這次考試全體考生的語(yǔ)文原始分平均為86分，而數(shù)學(xué)原始分平均為60分，則該考生的語(yǔ)文成績(jī)處于全體考生的平均水平之下，而數(shù)學(xué)成績(jī)處于全體考生的平均水平之上，即該生的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)質(zhì)上優(yōu)于語(yǔ)文成績(jī)。
10、從標(biāo)準(zhǔn)分的角度來(lái)衡量，其語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)分小于500分，而數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)分大于500分。
11、由于標(biāo)準(zhǔn)分代表了原始分在整體原始分中的位置，因此是可比的。
12、3、不同學(xué)科的原始分不可加，而不同學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)分之間具有可加性。
13、 既然不同學(xué)科的原始分不可比，那么也就不可加。
14、多學(xué)科成績(jī)，只有在各科成績(jī)的平均值相同、標(biāo)準(zhǔn)差也相同的條件下，才能相加，否則是不科學(xué)的。
15、各學(xué)科原始分的平均值以及標(biāo)準(zhǔn)差一般都不相同，而各學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)分的平均值以及標(biāo)準(zhǔn)差都基本相同，因此，各科的標(biāo)準(zhǔn)分是可加的。
16、參考資料：海南省考試局-填報(bào)志愿有關(guān)問題的公告百度百科-標(biāo)準(zhǔn)分。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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