如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣（如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣）

關(guān)于如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、一、巧妙創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課在數(shù)學(xué)教學(xué)中，照本宣科地直接導(dǎo)入新課的內(nèi)容，會讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)枯燥乏味，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動力。

2、其實新課導(dǎo)入法是靈活多樣的，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇問題懸疑法或趣味導(dǎo)入法，激發(fā)學(xué)生的求知欲，調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣。

3、二、教學(xué)方法靈活多變，在變化中體現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)數(shù)學(xué)課的教學(xué)沒有一成不變的公式，為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思考的積極性，教師在數(shù)學(xué)課堂中要注重教學(xué)方法，并盡可能把學(xué)生已有的經(jīng)驗和知識聯(lián)系起來，讓學(xué)生就有似曾相識的感覺，學(xué)起來就比較得心應(yīng)手。

4、三、重視數(shù)學(xué)在生活實際中的運(yùn)用，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，要把握好教學(xué)內(nèi)容“從生活中來，到生活中去”的理念，注重從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā)，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識去解決各種各樣的實際問題，使學(xué)生感到學(xué)而有用，只有這樣學(xué)生才會產(chǎn)生濃厚的興趣，同時在應(yīng)用時發(fā)現(xiàn)一些能解決的問題。

5、又反過來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的東西。

6、這樣既能體現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的社會意義，又能最大限度地喚起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

7、四、建立和諧的師生關(guān)系融洽師生感情學(xué)生喜歡某一學(xué)科，在很大程度上與他喜歡的那位老師有關(guān)，當(dāng)學(xué)生喜歡一位老師，就喜歡他所教的課，就會感到他講授的內(nèi)容生動有趣，從而自覺主動地接受老師的教導(dǎo)。

8、一位教育學(xué)家說過這樣的話：“一個數(shù)學(xué)老師最大的成功就是把他的學(xué)生教的喜歡學(xué)數(shù)學(xué)”。

9、因此在教學(xué)中師生相互交流合作是非常重要的。

10、總之，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，是提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量不可忽視的問題。

11、孔子說得好，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。

12、一旦學(xué)生們興趣激發(fā)出來，數(shù)學(xué)教學(xué)就能達(dá)到事半功倍之效。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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