如何鼓勵(lì)孩子好好考試（如何鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)）

關(guān)于如何鼓勵(lì)孩子好好考試，如何鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、現(xiàn)在家長(zhǎng)們都知道，我們要去鼓勵(lì)孩子，一些簡(jiǎn)單溫馨的話語(yǔ)，比一味的責(zé)怪、埋怨要好很多，但是真正的運(yùn)用起來(lái)，到底該如何呢？鼓勵(lì)也不是盲目的，一些體諒的話語(yǔ)或許更有用處。

2、 ? 如何鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí) ?? ? ? ? ? 您不應(yīng)該說(shuō)：學(xué)習(xí)是第一位的，什么時(shí)候都不能放松！? ? 　　您應(yīng)這樣說(shuō)：要努力學(xué)習(xí)，但是也要注意身體。

3、 ? 　　您不應(yīng)該說(shuō)：題目再難，只要多花時(shí)間，就一定能解出來(lái)的。

4、 ? 　　您應(yīng)這樣說(shuō)：用功學(xué)習(xí)是好事，不過(guò)要量力而行，別讓自己太累。

5、 ? 　　學(xué)習(xí)、玩、健康，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都一樣重要 ? 　　有個(gè)朋友，談到他的父親，總是感嘆父親對(duì)自己的影響之大。

6、其實(shí)說(shuō)起來(lái)也不過(guò)是一件平常的小事。

7、 ? 　　他父親平時(shí)工作繁忙，根本沒時(shí)間管他。

8、有一次父親偶爾閑下來(lái)了，跟他談話，末了說(shuō)了這么一句話：“我都沒怎么管你，一來(lái)我忙，二來(lái)我看你也很努力，功課不錯(cuò)。

9、不過(guò)呢，也要注意勞逸結(jié)合，別搞垮了身體。

10、” ? 　　這個(gè)朋友當(dāng)時(shí)正上高一，成績(jī)中上，平時(shí)玩得特別瘋。

11、父親這一句話，讓他心里覺得愧疚不已，但是又讓他感受到了一種絕對(duì)的信任。

12、他在心里暗暗告訴自己：一定不能辜負(fù)父親的信任和關(guān)心。

13、事實(shí)上，他后來(lái)也的確做到了這一點(diǎn)。

14、 ? 　　一句話感動(dòng)一個(gè)人，影響一個(gè)人，改變一個(gè)人，并不是天方夜譚。

15、很多孩子的人生，也許就因?yàn)楦改傅囊痪湓挾l(fā)生意想不到的改變。

16、 ? 　　學(xué)習(xí)的問(wèn)題，一直是父母和孩子的心頭結(jié)。

17、父母眼里只有成績(jī)，孩子老是擔(dān)心成績(jī)差遭父母罵。

18、父母要孩子把學(xué)習(xí)放在第一位，而孩子除了學(xué)習(xí)，還要玩樂(lè)。

19、 ? 　　孩子們最常聽的一句話就是：“趕快寫作業(yè)去！”學(xué)習(xí)真的就重要到那種地步，寧愿以孩子的健康和快樂(lè)去換取嗎？ ? 　　每個(gè)大人都是從孩童時(shí)代過(guò)來(lái)的，應(yīng)該能夠理解孩子好玩的天性。

20、 ? 　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，玩樂(lè)和健康跟學(xué)習(xí)是一樣重要的。

21、有健康的身體，有玩樂(lè)的輕松，才有精力把學(xué)習(xí)搞好。

22、健康是資本，玩樂(lè)是放松。

23、家長(zhǎng)必須明白這一點(diǎn)。

24、不要隨便地就呵斥孩子“你給我學(xué)習(xí)去”。

25、 ? 　　讓孩子在鼓勵(lì)中感受到關(guān)懷 ? 　　既然家長(zhǎng)是要鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，那么肯定是不希望孩子討厭學(xué)習(xí)。

26、 ? 　　但是想一想，孩子如果每天回家都聽到父母說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)去吧！”心里該是多么厭煩！他會(huì)覺得父母除了關(guān)心學(xué)習(xí)，根本不在乎他本人。

27、這個(gè)時(shí)候，他對(duì)學(xué)習(xí)哪里會(huì)有好感呢？ ? 　　鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，首先要給予他足夠的信任，認(rèn)為他可以做得好，其次是要他量力而行，除了學(xué)習(xí)，還要結(jié)合自己的實(shí)際，不要太勞累，不要太強(qiáng)迫自己。

28、孩子聽了父母這么說(shuō)，感受的不僅是鼓勵(lì)，還有來(lái)自親人的最真誠(chéng)的關(guān)懷，這會(huì)讓他心里覺得溫暖。

29、同時(shí)，學(xué)習(xí)帶給他的壓力也因此而化解了。

30、 ? 　　鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)也要因人而異 ? 　　當(dāng)然，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，也并不是光一個(gè)理兒就行得通，還得就具體情況而定。

31、 ? 　　有的孩子特別貪玩、調(diào)皮，父母就要因勢(shì)利導(dǎo)。

32、比如孩子玩累了，可以對(duì)他說(shuō)：“歇一會(huì)兒，去做功課吧，做完了功課，可以玩得更開心了。

33、” ? 　　有的孩子內(nèi)向，或者成績(jī)不好，每天一回家就只顧著埋頭苦讀，父母就必須想辦法讓他多跟其他的孩子一起玩，或者帶他出去玩，讓他減輕學(xué)習(xí)帶來(lái)的心理上的負(fù)擔(dān)。

34、孩子做完了功課，你可以對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在功課做完了，你可以出去玩會(huì)兒，讓大腦休息一下，這樣明天才有精神學(xué)習(xí)新的功課呀。

35、”或者說(shuō)：“學(xué)習(xí)是很重要，但是不用這么拼命，咱們不急，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)。

36、該玩兒玩，該學(xué)學(xué)。

37、要把學(xué)習(xí)變成一件快樂(lè)的事。

38、” ? 　　先了解清楚孩子的性情，再來(lái)對(duì)癥下藥吧！。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：