關于六歲兒童多動癥的表現(xiàn)，兒童多動癥的表現(xiàn)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、小兒多動癥的臨床表現(xiàn) 多見于學齡兒童男多于女 2、嬰幼兒期可有特殊表現(xiàn)，如對吃奶不感興趣，以致較長時間體重不增；哭時強烈掙扎，身體扭轉不停；會走路后活動多，不安靜，玩耍玩具不認真，亂摔亂扔；易發(fā)脾氣，不合群等。
2、一般不會進行性惡化。
3、 3、上課不能認真聽講，小動作多，不守紀律，注意力不集中，難以完成作業(yè)；情緒不穩(wěn)定，易沖動，自我克制力差。
4、 4、智力正常，但學習成績不好。
5、 主要類型 青春期以后多數(shù)患兒會病情好轉，活動過多的癥狀消失，但注意力不集中，性格異常可繼續(xù)存在。
6、 2、約有三分之一的患者不影響智力，三分之一有學習困難，六分之一到三分之一出現(xiàn)其他精神癥狀，可能成為成年期某些精神病的先兆。
7、 3、有的進入青春期有違法行為。
8、 還有一點，血鉛含量過高也會有多動，易發(fā)脾氣的表現(xiàn)。
9、⒈好沖動，脾氣暴躁：患多動癥的孩子會表現(xiàn)出過于活潑好動，另外在情緒上也時常表現(xiàn)出沖動任性等。
10、遇到不順心的事就會發(fā)脾氣，同時也會表現(xiàn)出性格和情緒上的沖動。
11、會經(jīng)常與周圍的小伙伴發(fā)生沖突，時間一長就會不自覺的被排斥，孩子就會產(chǎn)生心理障礙，慢慢會覺得孤獨，會使孩子的心理產(chǎn)生陰影。
12、 2.注意力不集中：很多家長會認為多動癥的孩子一定是平時活潑好動且經(jīng)常惹事的男孩子，我院專家指出：這種想法是錯誤的。
13、很多外表看起來很乖巧的女孩子也是多動癥患兒。
14、這些患兒主要表現(xiàn)出注意力不集中，經(jīng)常走神、發(fā)呆。
15、尤其在課堂中，老師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子目光呆滯，不知道在想什么，總是無法集中注意力。
16、 ⒊交往障礙：多動癥的孩子會因為一些動作和行為遭到周圍人的嘲笑和排斥。
17、慢慢就會被孤立，使孩子出現(xiàn)孤獨等癥狀。
18、同時在與人進行交流時，也會出現(xiàn)交流不暢，存在著交流障礙。
19、這不僅會影響孩子的生活，同時對孩子以后的事業(yè)發(fā)展也是極為不利的。
20、在工作崗位人際交往關系差，會導致工作中無法建立合作關系，對事業(yè)造成阻礙。
21、 多動癥的表現(xiàn) 1)注意力集中困難：多動癥兒童注意力短暫、易因外界干擾而分心。
22、不能自始至終地做完一件事，上課時不注意聽講，做小動作，東張西望或走神開小差等。
23、? (2)活動過多：多動癥兒童常常手腳不停、坐不住。
24、上課小動作多、話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險。
25、喜歡惹人、常與同學吵嘴打架等。
26、? (3)?沖動任性、情緒易激動：>多動癥、兒童自控能力差、情緒不穩(wěn)定、易激動、易怒、易哭、易沖動、常發(fā)脾氣。
27、個性倔強、固執(zhí)、急躁、表現(xiàn)幼稚、缺乏榮譽感、不辨是非，有的說謊、逃學、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習。
28、? (4)學習困難：多動癥雖然智力正常，但都表現(xiàn)出學習困難．記憶辨別能力差、常把"b"寫成"d"或把"6"寫成"9"等，學習然成績低下。
29、有的智力很好，但學習成績卻不理想、表現(xiàn)為忽上忽下、成績波動很大，成績呈跳板樣改變，抓一抓成績就上去，不抓就下降，甚至造成留級．。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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