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小豬變形記故事演講(小豬變形記故事)

導(dǎo)讀 關(guān)于小豬變形記故事演講,小豬變形記故事這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、小豬變

關(guān)于小豬變形記故事演講,小豬變形記故事這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、小豬變形記【本書簡介】《小豬變形記》是英國插畫家本·科特創(chuàng)作的一本圖畫書。

2、繪畫書向我們講述一只小豬突然百無聊賴,就想體驗別的動物的生活。

3、他滿腦子奇異的想象,用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、鸚鵡等動物。

4、但遺憾的是,這些創(chuàng)舉都以失敗告終。

5、正當(dāng)小豬被一連串失敗打擊得失去信心時,它又受到另一頭豬啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂趣。

6、本書用奇妙的方式為我們展示了一只豬“認(rèn)識自我,認(rèn)識他人”的思想。

7、【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:學(xué)習(xí)閱讀圖書的方法,了解小豬通過改變自己的形態(tài)尋找快樂幸福的過程,激發(fā)閱讀圖書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力。

8、過程與方法:通過想象,師生共同閱讀,小組學(xué)習(xí),獨立閱讀等方法閱讀圖書,在閱讀中體會,在體會中閱讀。

9、情感與價值:在閱讀中懂得:做自己,最幸福。

10、引導(dǎo)學(xué)生努力做最好的自己,才能獲得快樂幸福。

11、【教學(xué)重點】1.讓孩子們在讀、演中喜歡讀繪本,激發(fā)閱讀的興趣。

12、2.指導(dǎo)認(rèn)真看圖,并仿照繪本想象小豬和袋鼠的對話,再寫下來。

13、【教學(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生努力做最好的自己,才能獲得快樂幸福。

14、【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】一、談話激趣,引入故事小朋友們,大家都知道孫嗎?孫有一個很厲害的本領(lǐng),那就是會72變。

15、假如你也能像孫一樣擁有72變,你想變成什么?(暢所欲言)(二)出示小豬無聊圖12、于是,他大叫一聲,讀“哦,天哪!”出示句子:“。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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