關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力及自控力論文,如何培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力及自控力這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、給孩子定規(guī)矩:良好的行為準(zhǔn)則是星斗的標(biāo)桿,有了基本的目標(biāo),才能讓孩子有努力的方向。
2、作為家長(zhǎng),應(yīng)該給孩子的行為習(xí)慣定下一定的標(biāo)準(zhǔn),告訴孩子什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。
3、而且,作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,規(guī)矩一旦定下來(lái)就不能隨意更改(除非后期證明這項(xiàng)規(guī)定有問(wèn)題,是錯(cuò)誤的)。
4、2、給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì):規(guī)矩定下來(lái)了,如果孩子做的好,自然要給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。
5、史蕓老師舉了這樣一個(gè)例子:一個(gè)四歲的孩子如何鍛煉自控力?可以給他一顆棉花糖,告訴他如果15分鐘之內(nèi)不吃掉它,那么15分鐘后,你將得到第二顆棉花糖。
6、同理,對(duì)于上了小學(xué)的孩子,如果家長(zhǎng)想讓孩子一天背2首古詩(shī),就要告訴他如果你背下來(lái),能得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì),多背了又能得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
7、3、給予適當(dāng)?shù)膽土P:有獎(jiǎng)當(dāng)然得有罰!比如:上課插嘴說(shuō)話,破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)都是不良的行為。
8、作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何控制呢?打一頓是解決不了根本問(wèn)題的。
9、作為家長(zhǎng)應(yīng)該善于誘導(dǎo)。
10、再用上文中提到的例子,當(dāng)家長(zhǎng)想讓孩子一天背2首古詩(shī),孩子卻一首都沒(méi)有背下來(lái),一整天都在玩的時(shí)候,就要用到懲罰了。
11、方式可以是體力勞動(dòng)、也可以是更強(qiáng)烈的限制游戲時(shí)間、或者是沒(méi)收手機(jī)。
12、總之,家長(zhǎng)的懲罰措施應(yīng)該針對(duì)自家孩子的特點(diǎn)。
13、4、提高孩子的效率:如果一年級(jí)孩子的專(zhuān)注力時(shí)間只有15分鐘,那么就集中讓孩子在15分鐘內(nèi)完成一件事,下個(gè)15分鐘再完成另外一件事。
14、5、制定培養(yǎng)計(jì)劃:既然專(zhuān)注力是可以培養(yǎng)的,那就制定一個(gè)規(guī)律的增長(zhǎng)計(jì)劃。
15、比如:今天專(zhuān)注15分鐘寫(xiě)字,明天也用15分鐘寫(xiě)字,第三天就可以用20分鐘寫(xiě)字……以此類(lèi)推。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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