關(guān)于偉大的悲劇優(yōu)質(zhì)課教案,偉大的悲劇教案這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、教學(xué)目標(biāo):速讀課文,理清故事情節(jié),把握主題。
2、住文章中描寫(xiě)探險(xiǎn)隊(duì)員的幾個(gè)細(xì)節(jié),體悟文中關(guān)鍵詞語(yǔ),體會(huì)作者的思想感情。
3、透過(guò)這個(gè)悲劇,增強(qiáng)學(xué)生追逐夢(mèng)想的信念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、克服困難的精神。
4、2、課時(shí)安排:三課時(shí)。
5、3、整體感知,理清線索:速讀課文,了解課文大意,填表復(fù)述故事。
6、4、回顧舊知。
7、5、合作探究:同樣是南極探險(xiǎn),阿蒙森成功了,斯科特失敗了。
8、可是茨威格這位著名的傳記作家,為何不給勝利者阿蒙森作傳,卻充滿(mǎn)激情地為失敗的斯科特寫(xiě)這悲壯的一幕?在文中,你能找出體現(xiàn)作者對(duì)這一事件的態(tài)度的句子嗎?試著品讀分析,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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