導(dǎo)讀 關(guān)于郭巨埋兒的殘忍之處，郭巨埋兒諷刺了什么這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、郭
關(guān)于郭巨埋兒的殘忍之處，郭巨埋兒諷刺了什么這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、郭巨埋兒的故事諷刺了：封建禮教思想根深蒂固，“兒可再有母不再有”貌似有理，其實(shí)是混帳邏輯，如此推理，為何不埋自己？2、生產(chǎn)力低下，生活貧困，只有“減員”活命，埋兒救母終不能長久；3、沒有法治觀念，把兒子生生活埋，是要?dú)⑷藘斆摹?/p>
2、《埋兒奉母》是二十四孝中的一則故事，講的是一個(gè)叫郭巨的人，因家中貧困，他的母親每次都要把為數(shù)不多的食物分與孫子吃，他因此深感不安，所以打算埋掉兒子，全力奉養(yǎng)母親，結(jié)果在準(zhǔn)備埋兒子的坑里挖到了一壇黃金，最后一家人過上了好日子。
3、這個(gè)故事的本意是為了勸誡人們孝敬老人，可這種為了奉養(yǎng)母親而埋掉兒子的做法，卻不能被現(xiàn)代人認(rèn)可和接受。
4、《埋兒奉母》這個(gè)故事是封建禮教的產(chǎn)物，傳統(tǒng)文化有精華，也有事糟粕，我們在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化時(shí)，應(yīng)該取其精華，去其糟粕，不應(yīng)一味地照搬硬套，而應(yīng)該結(jié)合如今的時(shí)代特點(diǎn)，不然就失去了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化原本的意義。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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