童謠怎么寫簡(jiǎn)單又好聽(tīng)（童謠怎么寫）

關(guān)于童謠怎么寫簡(jiǎn)單又好聽(tīng)，童謠怎么寫這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、童謠的內(nèi)容選擇有三個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)：童謠的內(nèi)容取材貼近生活和自然、內(nèi)容淺顯、思想單純。

2、童謠是在乳兒的搖籃旁伴著母親的吟唱而進(jìn)入兒童生活中的。

3、孩子們隨著年齡的增長(zhǎng)，由感知到模仿，最終學(xué)會(huì)誦唱童謠，并從中獲得審美享受。

4、童謠的內(nèi)容往往十分顯淺，易為幼兒所理解，或單純集中地描摹、敘述事件，或于簡(jiǎn)潔有趣的韻語(yǔ)中表明普通的事理。

5、例如，圣野的童謠《布娃娃》：“布娃娃，不聽(tīng)話，喂她吃東西，不肯張嘴巴。

6、”于天真稚氣中表達(dá)了幼兒對(duì)周圍生活的模仿和思考。

7、同時(shí)，孩子們?cè)谡b唱這首童謠時(shí)馬上就會(huì)聯(lián)想到自己吃飯的情景，懂得應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

8、2、童謠的內(nèi)容想象豐富，富有情趣；整首篇幅簡(jiǎn)短，結(jié)構(gòu)劃一。

9、幼兒對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)還比較單純，又限于口耳相傳，因此，童謠的篇幅應(yīng)當(dāng)短小精巧，結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)單純而不復(fù)雜。

10、常見(jiàn)童謠，一般只有短短的四句、六句、八句，當(dāng)然也有較長(zhǎng)的。

11、就每句所組成的字?jǐn)?shù)看，有三言、四言、五言、七言、雜言。

12、三字句、五字句、七字句是基本句式。

13、短小、單純，自然就易學(xué)易唱。

14、如全舒的《小青蛙》：“小青蛙，叫呱呱，捉害蟲，保莊稼，我們大家都愛(ài)它！”只19個(gè)字，既描繪出青蛙鳴叫的田野圖畫，又告訴兒童一個(gè)常識(shí)，簡(jiǎn)短、單純，易誦易記。

15、3、童謠語(yǔ)言活潑，富于音韻，瑯瑯上口。

16、童謠的傳播在很大程度上是通過(guò)游戲方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以要求其作品適宜誦唱，并能與游戲過(guò)程相配合，必須呈現(xiàn)出鮮明的音樂(lè)性和節(jié)奏感。

17、幼兒好動(dòng)，又處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言、提高語(yǔ)言表達(dá)能力的階段，富有音樂(lè)感、節(jié)奏明朗、生動(dòng)活潑的童謠語(yǔ)言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性。

18、因此，無(wú)論是傳統(tǒng)童謠還是創(chuàng)作童謠，也無(wú)論是世界上哪一個(gè)民族的童謠，都具備合轍押韻、節(jié)奏明快易唱、語(yǔ)言活潑的特點(diǎn)。

19、童謠，是為兒童作的短詩(shī)，強(qiáng)調(diào)格律和韻腳，通常以口頭形式流傳。

20、許多童謠都是根據(jù)古代儀式中的慣用語(yǔ)逐漸加工流傳而來(lái)，或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。

21、在全世界各民族和文化中，都有童謠的記錄。

22、如中國(guó)的《三字經(jīng)》，英國(guó)的《一閃一閃小星星》（Twinkle Twinkle Little Star)等。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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