大家好，樂天來為大家解答以下的問題，語言發(fā)育遲緩兒童怎樣訓練口型，語言發(fā)育遲緩兒童怎么訓練很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
事物基本概念的理解訓練
1.定義
對于還聽不懂手語和言語符號的孩子，訓練他們操作東西。
以及對事物的各種判別運算，從而達到理解事物基本概念的訓練方法。
2.適應(yīng)癥和禁忌癥
(1)適應(yīng)癥：各種原因引起的語言發(fā)育遲緩。
(2)禁忌癥：無。
3.各種實物和設(shè)備、器具的圖片。
4.操作方法和步驟
(1)對事物基本概念的學習和訓練：通過模仿讓孩子知道身邊日用品的用途。
(2)學習和訓練對各種事物的辨別：
本文到此結(jié)束，希望對你有所幫助。
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