約翰霍普金斯大學的科學家們報告說，在一組新的實驗中，老鼠被訓練做一系列動作并在瞬間“改變路線”，他們已經(jīng)確定了動物大腦中相互作用以控制執(zhí)行復雜能力的區(qū)域，連續(xù)運動，以及幫助小鼠在運動無預警中斷時反彈。
他們說，這項研究有朝一日可以幫助科學家找到針對人類這些區(qū)域的方法，并恢復因受傷或疾病引起的運動功能。
約翰霍普金斯大學領導的實驗結(jié)果于 3 月 9 日發(fā)表在《自然》雜志上。
根據(jù)對受過專門訓練的嚙齒動物的大腦活動測量，研究人員發(fā)現(xiàn)，皮層的三個主要區(qū)域在小鼠如何通過一系列運動進行導航方面具有不同的作用：前運動區(qū)、初級運動區(qū)和初級體感區(qū)。所有這些都位于哺乳動物大腦的頂層，并且在人類中以基本相似的方式排列。
研究小組得出結(jié)論，初級運動區(qū)和初級體感區(qū)參與實時控制小鼠的即時運動，而前運動區(qū)似乎控制著整個計劃的運動序列，以及小鼠在受到刺激時如何反應和調(diào)整。序列意外中斷。
研究人員說，當動物進行連續(xù)運動時，前運動區(qū)很可能通過特殊的神經(jīng)細胞向另外兩個感覺運動皮層區(qū)域發(fā)送電信號，并且計劃進行更多的研究來繪制這些信號在皮層之間的路徑。 .
“無論是練習下坡滑雪的奧運選手，還是做諸如駕駛等日常瑣事的人，許多任務都涉及反復學習的運動序列，”神經(jīng)科學副教授 Daniel O'Connor 博士說。約翰霍普金斯大學醫(yī)學院。奧康納領導了研究團隊。他說，這種連續(xù)的動作可能看起來很平常和簡單，但它們涉及大腦中復雜的組織和控制，大腦不僅要正確地指導每個動作，還要將它們組織成一系列相互關聯(lián)的動作。
奧康納說，當意外的事情發(fā)生打斷正在進行的序列時，大腦必須適應并引導身體實時重新配置序列。此過程的失敗可能導致災難——例如跌倒或車禍。
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