哥倫比亞大學(xué)的一組研究人員發(fā)現(xiàn)，抽象藝術(shù)比具象藝術(shù)更容易引發(fā)更抽象的思維方式。在《美國國家科學(xué)院院刊》上發(fā)表的論文中，該小組描述了他們涉及藝術(shù)和付費觀眾的在線研究以及他們從中學(xué)到的東西。
具象藝術(shù)描繪了觀眾普遍認(rèn)可的主題。人物、建筑物、水果或其他物體的繪畫以及雕像和半身像都是具象藝術(shù)的例子。另一方面，抽象藝術(shù)涉及的圖像主要是在不以視覺方式參考自然世界的情況下傳達思想。在這項新的努力中，研究人員試圖更多地了解這兩種類型的藝術(shù)如何影響觀看它們的人的大腦。為此，他們創(chuàng)建了一項可以使用名為 Amazon Turk 的平臺完全在線進行的研究，該平臺是亞馬遜旗下的一個網(wǎng)站，允許研究人員和其他人向執(zhí)行任務(wù)的工人付費。在這項工作中，任務(wù)包括要求 840 名工作人員觀看四位抽象藝術(shù)家的畫作。每幅畫都屬于以下三類之一：明確定義的對象，有點抽象，又抽象。工作人員被要求將每幅畫(在他們的腦海中)放置在給定的展覽中。展覽選擇包括代表“今天”的展覽或代表“一年后”的展覽。他們還可以選擇將它們放置在附近的展覽中，例如在拐角處，或放置在遠處，例如在另一個州。
研究人員在反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)了一些模式——那些觀看抽象藝術(shù)的人往往認(rèn)為這些畫作描繪的是未來或遙遠的事物。他們想在展覽中展示“一年后”和“另一個狀態(tài)”。另一方面，那些關(guān)注更具代表性的藝術(shù)的人更有可能希望在“即將到來”的“今天”展覽中展示藝術(shù)。研究人員表示，他們的發(fā)現(xiàn)表明，觀看抽象藝術(shù)可以喚起他們所說的心理距離——更多地從概念上而不是現(xiàn)實中看待事物。
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