成長(zhǎng)的快樂(lè)作文600字初中（成長(zhǎng)的快樂(lè)作文600字）

關(guān)于成長(zhǎng)的快樂(lè)作文600字初中，成長(zhǎng)的快樂(lè)作文600字這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、時(shí)間走過(guò)樹(shù)林，留下圈圈年輪；風(fēng)拂過(guò)池塘，留下絲絲波痕；我走過(guò)童年，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)......　　記憶回到那年夏天，依稀看見(jiàn)樹(shù)蔭下我們歡笑的身影。

2、那時(shí)的我們，多半是“少年不識(shí)愁滋味”，年少的心里，總是盛滿微笑和歡樂(lè)。

3、　　那時(shí)一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，太陽(yáng)紡出了千萬(wàn)縷金線，云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈，空氣也是暖融融的。

4、我們幾個(gè)都是收不住心的孩子，不約而同地偷偷溜出了家門(mén)，來(lái)到了那片綠蔭下。

5、不知是誰(shuí)忽然看見(jiàn)了那只在梧桐樹(shù)上叫的正歡的蟬，兩個(gè)孩子的眼睛就一下子有了光彩，都緊緊地盯著那只蟬。

6、它好像還沒(méi)一是到自己已有了危險(xiǎn)，依然在忘情的歌唱著夏天。

7、“嘿，那只蟬真好玩，你能捉住它嗎？”小胖悄聲說(shuō)道。

8、“我來(lái)試試。

9、”我一下子來(lái)了興致，便一口答應(yīng)下來(lái)。

10、“捉住了和你一起玩兒。

11、”　　我拾起一根樹(shù)枝，好不容易在口袋里找出一塊口香糖，把它嚼地黏糊糊的，粘在樹(shù)枝的上頭，這就準(zhǔn)備開(kāi)始我的捕蟬行動(dòng)了。

12、我踮起腳，小心翼翼地走到那棵樹(shù)的底下，伸長(zhǎng)了樹(shù)枝，想趁其不意一下子粘住它。

13、一下，兩下，啊呀，我捉住它了!我禁不住笑了出來(lái)，小胖也樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，本來(lái)就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細(xì)縫。

14、正午的陽(yáng)光暖暖地照在身上，不經(jīng)意間掠過(guò)的一陣風(fēng)讓我感到一種說(shuō)不出來(lái)的舒暢與欣喜。

15、　　那只蟬，不僅僅是夏日的一個(gè)象征物，他還是我和小胖之間的記憶、歡樂(lè)、友情。

16、它對(duì)我的意義，遠(yuǎn)不止它的鳴聲帶給我的歡樂(lè)。

17、　　記憶隨著時(shí)光走遠(yuǎn)，只是那絲絲縷縷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè)依然留在我的心底，在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫(huà)！。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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