導(dǎo)讀 關(guān)于魯班木拼裝過程圖解，魯班木這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、起源于戰(zhàn)國時(shí)代
關(guān)于魯班木拼裝過程圖解，魯班木這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、起源于戰(zhàn)國時(shí)代，以金屬絲制成9個(gè)圓環(huán),將圓環(huán)套裝在橫板或各式框架上，并貫以環(huán)柄(見九連環(huán)圖及實(shí)物)。
2、游玩時(shí)，按照一定的程序反復(fù)操作,可使9個(gè)圓環(huán)分別解開，或合而為一。
3、九連環(huán)流行極廣，形式多樣，規(guī)格不一。
4、除九連環(huán)外，還有類似的蛇環(huán)、花籃環(huán)、十三環(huán)等，通常也統(tǒng)稱九連環(huán)。
5、尤其是九連環(huán)的解法，竟然和美國數(shù)學(xué)家弗蘭克·格雷（Frank Gray）所發(fā)明的可用于無線電通訊的循環(huán)碼嚴(yán)格對應(yīng)，在古代玩具中蘊(yùn)含著現(xiàn)代技術(shù)原理，這不能不使人驚嘆九連環(huán)的分解、合一的程序有助于啟發(fā)人們的智慧，有較強(qiáng)的趣味性，深受兒童和老年人的喜愛。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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