關(guān)于查文獻(xiàn)的網(wǎng)站都有哪些，查文獻(xiàn)的網(wǎng)站這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、在讀研這段時(shí)間里，實(shí)驗(yàn)做得不是很多，文獻(xiàn)倒是讀了不少。
2、可能是老板也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)人屬于那種眼高手低的人，干脆就讓我做個(gè)文獻(xiàn)閱讀器了。
3、從研一到現(xiàn)在，每當(dāng)老板腦子里出來(lái)一個(gè)想法，出來(lái)幾個(gè)關(guān)鍵詞，下一步的工作就是交給我查閱和整理文獻(xiàn)。
4、算起來(lái)前前后后看過(guò)的文獻(xiàn)應(yīng)該不下三四百篇了。
5、我估計(jì)每個(gè)方向單拿出來(lái)寫個(gè)中文綜述都差不多夠了。
6、有人也許會(huì)問(wèn)，你是怎么看文獻(xiàn)的，特別是一個(gè)以前沒(méi)有接觸的陌生領(lǐng)域。
7、我的方法是，先看中文綜述，然后是中文博士論文，而后是英文綜述，最后是英文期刊文獻(xiàn)。
8、這樣做的好處是，通過(guò)中文綜述，你可以首先了解這行的基本名詞，基本參量和常用的制備、表征方法。
9、我覺(jué)得這點(diǎn)很重要，因?yàn)槿绻苯佑⑽纳鲜值脑?，一些基本名詞如果簡(jiǎn)單的想當(dāng)然的翻譯，往往會(huì)將你引入誤區(qū)或造成歧義。
10、同時(shí)中文綜述里要包含了大量的英文參考文獻(xiàn)，這就為后續(xù)的查找文獻(xiàn)打下一個(gè)基礎(chǔ)。
11、中文博士論文，特別是最近幾年的，其第一章前言或是緒論所包含的信息量往往大于一篇綜述的。
12、因?yàn)樗鼤?huì)更加詳細(xì)的介紹該領(lǐng)域的背景以及相關(guān)理論知識(shí)，同時(shí)里面往往會(huì)提到國(guó)內(nèi)外在本領(lǐng)域做得比較好的幾個(gè)科研小組的相關(guān)研究方向。
13、通過(guò)閱讀就可以更清楚理清一個(gè)脈絡(luò)。
14、英文綜述，特別是那種invited paper或是發(fā)表在高if期刊上的，往往都是本領(lǐng)域的牛人們寫的。
15、對(duì)此要精讀，要分析其文章的構(gòu)架，特別要關(guān)于作者對(duì)各個(gè)方向的優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)以及對(duì)缺點(diǎn)的改進(jìn)和展望。
16、通過(guò)精讀一篇好的英文綜述，所獲得的不只是對(duì)本領(lǐng)域現(xiàn)在發(fā)展?fàn)顩r的了解，同時(shí)也可以學(xué)會(huì)很多地道的英文表達(dá)。
17、最后就是針對(duì)自己的課題查找閱讀相關(guān)英文文獻(xiàn)了。
18、現(xiàn)在各大學(xué)圖書(shū)館里面的數(shù)據(jù)庫(kù)都比較全，即使沒(méi)有也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上多種手段獲取文獻(xiàn)了。
19、所以說(shuō)文獻(xiàn)的獲取不是問(wèn)題，問(wèn)題在于查什么樣的文獻(xiàn)和怎么具體閱讀整理文獻(xiàn)。
20、根據(jù)我的體會(huì)，我覺(jué)得有以下四類英文文獻(xiàn)是我們所需要的：2.本領(lǐng)域牛人或者主要課題組的文獻(xiàn)。
21、每個(gè)領(lǐng)域都有幾個(gè)所謂的領(lǐng)軍人物，他們所從事的方向往往代表目前的發(fā)展主流。
22、因此閱讀這些組里的文獻(xiàn)就可以把握目前的研究重點(diǎn)。
23、這里有人可能要問(wèn)，我怎么知道誰(shuí)是牛人呢？這里我個(gè)人有兩個(gè)小方法。
24、第一是在ISI檢索本領(lǐng)域的關(guān)鍵詞，不要太多，這樣你會(huì)查到很多文獻(xiàn)，而后利用ISI的refine功能，就可以看到哪位作者發(fā)表的論文數(shù)量比較多，原則上一般發(fā)表論文數(shù)量較多的人和課題組就是這行里比較主要的了。
25、還有一個(gè)方法，就是首先要了解本領(lǐng)域有哪些比較規(guī)模大型的國(guó)際會(huì)議，而后登陸會(huì)議主辦者的網(wǎng)站一般都能看到關(guān)于會(huì)議的invited speaker的名字，做為邀請(qǐng)報(bào)告的報(bào)告人一般來(lái)說(shuō)都是在該行有頭有臉的人物了，呵呵3.高引用次數(shù)的文章。
26、一般來(lái)說(shuō)高引用次數(shù)（如果不是靠自引堆上去的話）文章都是比較經(jīng)典的文章，要么思路比較好，要么材料性能比較好，同時(shí)其文筆應(yīng)該也不賴的話。
27、多讀這樣的文章，體會(huì)作者對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握和圖表分析的處理，相信可以從中領(lǐng)悟很多東西的。
28、4.最后就是當(dāng)你有了一定背景知識(shí)，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)并準(zhǔn)備寫論文的時(shí)候需要看的文獻(xiàn)了。
29、我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，首先要明確一點(diǎn)，你所做的實(shí)驗(yàn)想解決什么問(wèn)題？是對(duì)原有材料的改進(jìn)還是創(chuàng)造一種新的材料或者是新的制備方法，還是采用新的表征手段或是計(jì)算方法。
30、明確這一點(diǎn)后，就可以有的放矢查找你需要的文獻(xiàn)了。
31、而且往往當(dāng)你找到一篇與你研究方向相近的文章后，通過(guò)ISI的反查，你可以找到引用它的文獻(xiàn)和它引用的文獻(xiàn)，從而建立一個(gè)文獻(xiàn)樹(shù)，更多的獲取信息量。
32、此外，我想提到的一點(diǎn)就是關(guān)于文獻(xiàn)的整理。
33、很多時(shí)候大家下文獻(xiàn)都是很盲目，抱著一種先下來(lái)再說(shuō)的思想。
34、往往下來(lái)的文獻(xiàn)不少，但只是空占者磁盤空間。
35、不經(jīng)過(guò)整理歸類的文獻(xiàn)就不是自己的文獻(xiàn)，那根據(jù)什么來(lái)分類呢？我有一個(gè)比較簡(jiǎn)單實(shí)用的方法，適用于那些擁有大量未讀文獻(xiàn)的。
36、就是只關(guān)心三點(diǎn)：文章的前言的最后一部分（一般這部分都是提出作者為什么要進(jìn)行這項(xiàng)工作，依據(jù)和方法），文章中的圖表（提出采用的表征方法以及性能變化）和結(jié)論（是否實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)以及是否需要改進(jìn)）。
37、當(dāng)然，如果全部精讀相信工作量也不小。
38、我的看法是盡可能用50個(gè)字左右來(lái)歸納文章，說(shuō)白了就是文章的目的（如改進(jìn)某個(gè)性能或提出某種方法）＋表征手段（如XRD，IR，TEM等）＋主要結(jié)論（如產(chǎn)物的性能）。
39、當(dāng)你按照這個(gè)方法歸納整理幾十篇文獻(xiàn)后，自然會(huì)有一個(gè)大致的了解，而后再根據(jù)你的筆記將文獻(xiàn)分類整理，當(dāng)你在寫論文需要解釋引用時(shí)再回頭精讀，我覺(jué)得這樣會(huì)提高效率不少。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)簽：
免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！