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人不知而不慍不亦君子乎的感悟(人不知而不慍不亦君子乎)

導(dǎo)讀 關(guān)于人不知而不慍不亦君子乎的感悟,人不知而不慍不亦君子乎這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來

關(guān)于人不知而不慍不亦君子乎的感悟,人不知而不慍不亦君子乎這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、啟示:學(xué)習(xí)方法講到個人修養(yǎng),學(xué)以致用,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值。

2、學(xué)而時習(xí)之強(qiáng)調(diào)知識的學(xué)習(xí)需要自覺,不斷實(shí)踐。

3、有朋自遠(yuǎn)方來體現(xiàn)學(xué)習(xí)又是相互切磋,相互交流的事情。

4、人不知而不慍體現(xiàn)個人修養(yǎng)與別人知不知道沒有關(guān)系,而是不求名利,自我進(jìn)步。

5、?強(qiáng)調(diào)隨時都該反省自己,提高自我修養(yǎng),不斷進(jìn)德修業(yè)的發(fā)展過程。

6、隨年齡增長,思想境界也逐步提高,這也是一個循序漸進(jìn)的過程。

7、擴(kuò)展資料:出處:孔子及其弟子?〔先秦〕《論語·學(xué)而》原文:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”譯文:孔子說:“學(xué)了(知識)然后按一定的時間復(fù)習(xí)它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂嗎?人家不了解(我),(我)也不生氣,不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎?”。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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