關(guān)于班主任心得體會范文這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、本學(xué)期我參加了班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
2、在培訓(xùn)中,通過高級講師的講座,讓我對班主任工作有了更深刻的理解。
3、2、二十一世紀,班主任面對的學(xué)生不再是一個等著灌水的空瓶子,而是一扇扇等待開啟的大門。
4、每一個學(xué)生的內(nèi)心都是一個豐富的未知世界,這個世界充滿著求知的渴望、自我實現(xiàn)的設(shè)想、社會交往的需求、五花八門的矛盾、突如其來的異想天開……學(xué)生的內(nèi)心世界是一個等待開墾的世界,是一個充滿能力量的世界,是一個充滿矛盾的世界。
5、隨著歷史的進步,我們的國門打開了,心門卻逐漸關(guān)閉了,人們的內(nèi)心有了存放隱私的角落。
6、學(xué)生的內(nèi)心更是這樣。
7、班主任教師再也不能指望像以往那樣強迫他們進入我們設(shè)定的世界。
8、反之,能不能進入學(xué)生的內(nèi)心世界是當(dāng)今決定教育成敗的關(guān)鍵一步。
9、隨著社會對培養(yǎng)學(xué)生的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。
10、我想,作為新時代的班主任,應(yīng)做到如下幾點:3、為人師表,樹立良好的形象-中學(xué)是人的一生發(fā)展的奠基時期,班主任是學(xué)生人生路口的領(lǐng)路人,班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠的影響。
11、班主任應(yīng)加強自我修養(yǎng),在學(xué)生中樹立良好的風(fēng)范,要“動容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。
12、所以,在工作中,我們應(yīng)嚴肅自己的容貌,端正自己的臉色,注意自己的言辭,處處嚴格要求自己,重視自我修養(yǎng),樹立良好的教師形象。
13、4、播撒愛心,對學(xué)生一視同仁-班主任要熱愛學(xué)生,把師愛灑向每個學(xué)生的心田。
14、馬卡連柯說過:“愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。
15、”師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。
16、當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。
17、正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。
18、師愛要全面、公平。
19、全面公平地愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。
20、學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
21、5、培養(yǎng)習(xí)慣,塑造優(yōu)秀人才-常言道,三歲定八十。
22、大教育家孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常。
23、”而培根在《論人生》中便明確指出:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。
24、因此人自幼年就應(yīng)通過教育,去建立一種良好的習(xí)慣。
25、”可見,幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。
26、班主任在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面6、有不容忽視的責(zé)任。
27、習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕的事情,必須“日積月累地練,練到非常熟,再也丟不了”便成了習(xí)慣。
28、在此期間,我們班主任需要的是“勤”和持之以恒。
29、7、潛心科研,不斷開拓創(chuàng)新-教育教學(xué)科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少的一項基本功。
30、當(dāng)今社會新事物層出不窮,當(dāng)代學(xué)生活潑好動。
31、對此,班主任應(yīng)該給予研究和探討,這便要求班主任具有強烈的教育科研意識,在教育教學(xué)實踐中,班主任要不斷對教育教學(xué)的新情況、新熱點進行研究,在研究中得出正確的結(jié)論,進而改善自己的教育教學(xué)實踐活動。
32、現(xiàn)代班主任不應(yīng)是“兩眼一睜,忙到熄燈”的苦干型班主任,而應(yīng)做科學(xué)型的班主任、學(xué)者型的班主任。
33、8、所以說,新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。
34、我們要用心育德、用情育德、用行育德。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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