關于漢字的來歷的傳說,漢字的來歷或來源這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、漢字的起源從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發(fā)現(xiàn),歷代中國學者一直致力于揭開漢字起源之謎。
2、關于漢字的起源,中國古代文獻上有種種說法,如“結繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等,古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說。
3、現(xiàn)代學者認為,成系統(tǒng)的文字工具不可能完全由一個人創(chuàng)造出來,倉頡如果確有其人,應該是文字整理者或頒布者。
4、最早刻劃符號距今8000多年最近幾十年,中國考古界先后發(fā)布了一系列較殷墟甲骨文更早、與漢字起源有關的出土資料。
5、這些資料主要是指原始社會晚期及有史社會早期出現(xiàn)在陶器上面的刻畫或彩繪符號,另外還包括少量的刻寫在甲骨、玉器、石器等上面的符號。
6、可以說,它們共同為解釋漢字的起源提供了新的依據(jù)。
7、通過系統(tǒng)考察、對比遍布中國各地的19種考古學文化的100多個遺址里出土的陶片上的刻劃符號,鄭州大學博士生導師王蘊智認為,中國最早的刻劃符號出現(xiàn)在河南舞陽賈湖遺址,距今已有8000多年的歷史。
8、作為專業(yè)工作者,他試圖通過科學的途徑比如綜合運用考古學、古文字構形學、比較文字學、科技考古以及高科技手段等一些基本方法,進一步對這些原始材料做一番全面的整理,從而爬梳排比出商代文字之前漢字發(fā)生、發(fā)展的一些頭緒。
9、然而情況并不那么簡單,除了已有鄭州商城遺址、小雙橋遺址(該遺址近年先后發(fā)現(xiàn)10余例商代早期朱書陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外,其它商以前的符號則零星分散,彼此缺環(huán)較多,大多數(shù)符號且與商代文字構形不合。
10、還有一些符號地域色彩較重、背景復雜。
11、漢字體系正式形成于中原地區(qū)王蘊智認為,漢字體系的正式形成應該是在中原地區(qū)。
12、漢字是獨立起源的一種文字體系,不依存于任何一種外族文字而存在,但它的起源不是單一的,經(jīng)過了多元的、長期的磨合,大概在進入夏紀年之際,先民們在廣泛吸收、運用早期符號的經(jīng)驗基礎上,創(chuàng)造性地發(fā)明了用來記錄語言的文字符號系統(tǒng),在那個時代,漢字體系較快地成熟起來。
13、據(jù)悉,從考古發(fā)掘的出土文字資料來看,中國至少在虞夏時期已經(jīng)有了正式的文字。
14、如近年考古工作者曾經(jīng)在山西襄汾陶寺遺址所出的一件扁陶壺上,發(fā)現(xiàn)有毛筆朱書的“文”字。
15、這些符號都屬于早期文字系統(tǒng)中的基本構形,可惜這樣的出土文字信息迄今仍然稀少。
16、文字最早成熟于商代就目前所知和所見到的殷商文字資料來說,文字載體的門類已經(jīng)很多。
17、當時的文字除了用毛筆書寫在簡冊上之外,其他的主要手段就是刻寫在龜甲獸骨、陶器、玉石上以及陶鑄在青銅器上。
18、商代文字資料以殷墟卜用甲骨和青銅禮器為主要載體,是迄今為止中國發(fā)現(xiàn)的最早的成熟文字。
19、殷墟時期所反映出來的商代文字不僅表現(xiàn)在字的數(shù)量多,材料豐富,還突出地表現(xiàn)在文字的造字方式已經(jīng)形成了自己的特點和規(guī)律。
20、商代文字基本字的結體特征可分為類:取人體和人的某一部分形體特征為構字的基礎;以勞動創(chuàng)造物和勞動對象為構字的基礎;取禽獸和家畜類形象為構字的基礎;取自然物象為構字的基礎。
21、從構形的文化內(nèi)涵上來考察,這些成熟較早的字形所取裁的對象與當初先民們的社會生活相當貼近,具有很強的現(xiàn)實性的特征。
22、同時,這些字形所描寫的內(nèi)容涉及到了人和自然的各個層面,因而還具有構形來源廣泛性的特征。
23、參考資料:人民網(wǎng)-人民日報發(fā)言時間:11-921:06文字的使用,是人類文明進步。
24、漢字以象形文字為特征而在人類語林中獨樹一幟,它在文字、語言上的優(yōu)點,也正在為使用表音文字的人們所認識和接受。
25、漢字起源于何時,又是誰創(chuàng)造的,至今并沒有一致的說法。
26、《世本》、《荀子》、《呂氏春秋》、《韓非子》等古文獻,都說漢字是在黃帝時代由倉頡、沮誦兩人創(chuàng)造的。
27、許慎《說文解字》試圖作出比較圓通的解釋,認為伏羲作八卦“以垂憲象”,啟發(fā)人們根據(jù)不同事物去作不同的符號。
28、神農(nóng)氏時代“結繩而治”,但庶事繁多,終于不能滿足。
29、在黃帝時代就出現(xiàn)了倉頡,,“見鳥獸蹄選之跡,知分理之可相別異也,初造書契”;并說倉頡初造書契時,“依類象形”謂之文,后來形聲相益謂之字。
30、經(jīng)過長期演迸發(fā)展,總結成構成漢字的六種方法,稱為“六書”,即“指事、象形、形聲、會意,、轉注、假借”。
31、《元命苞》則說,倉頡仰觀星象圓曲之勢,俯察龜紋、鳥羽、山川,甚至手掌紋路等,都是他據(jù)以創(chuàng)作文字的基礎。
32、在近代文字學建立以前,《說文解字》有關漢字起源的學說,無疑是最權威的。
33、’然而,《尚書孔傳》和《拾遺記》則說伏羲造書契以代結繩,文籍也在他那個時代興起,這顯然要比黃帝時代早得多了。
34、·在疑古思潮的影響下,《經(jīng)學六變記》提出另一種看法,認為漢字實際上是孔子親手制定的。
35、幸好此書流傳不廣,而且用—骨文的發(fā)現(xiàn)迅速粉碎了這種神化孔子的說法;甲骨文韻設現(xiàn)也動搖了《說文解字》有關文字起源酌傳說:對傳說的“六書”理論也提出了各種質疑。
36、隨著仰韶文化陶器記事符號的發(fā)現(xiàn),不少專家認為那是具有漢字性質的符號。
37、根據(jù)考古發(fā)現(xiàn),龍山文化、大汶口文化、良渚文化和二里頭文化中出土了批帶有記事符號的陶器,有些確實非常接近于文字,特別是大汶口文化陶符等圖形被釋讀為斤、戌、炅、炅山或斧、錛、旦等,于是人們認為中國文字起源于陶器刻符。
38、然而,平心而論,現(xiàn)有陶符接近漢字的還不多,而且能釋讀的更少,漢字起源于陶刻符號的結論似乎過早,不過陶刻符號的發(fā)現(xiàn)和釋讀,畢竟使人們看到了解決漢字起源問題的曙光,人們寄希望于有更多的出土資料和更多的研究成果。
39、發(fā)言時間:11-820:43造字原理:六書是漢字組字的基本原理,在周禮中就有提到了六書,只是沒有說明具體內(nèi)容。
40、到了東漢,許慎在《說文解字》中,詳細闡述了“六書”這個漢字構造原理:象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。
41、象形:這種造字法是依照物體的外貌特征來描繪出來,所謂畫成其物,隨體詰詘是也。
42、如日、月、山、水等四個字,最早就是描繪日、月、山、水之圖案,后來逐漸演化變成現(xiàn)在的造型。
43、指事:這是指表現(xiàn)抽象事情的方法,所謂“各指其事以為之”是也。
44、如卜在其上寫作“上”,人在其下寫作“下”。
45、形聲:此乃文字內(nèi)以特定形狀(字根)表特有的音。
46、例如:胡,這個字也可為一個字根,結合不同的屬性字根,可合成為:蝴、蝴、湖、葫、瑚、醐等等,而以同樣的發(fā)音(也有的只有聲母一樣),表達不同的事物。
47、但形聲字,也因古今語言音韻變遷,不少古代同類形聲字在今天的官話已無共同音素了。
48、會意:這個造字法,是將兩個字根組合起來,使衍生出新的含意。
49、如“日”和“月”組起來,就是日光加月光變成“明”。
50、“人”字和“言”字合成“信”字,意思就是人過去所言;有信,就是這個人都很遵守自己說過的話。
51、轉注:這是用于兩個字互為注釋,彼此同義而不同形,漢代許慎解釋道:“建類一首,同意相受,考、老是也。
52、”,這怎么說呢?此二字,古時“考”可作“長壽”講,“老”、“考”相通,意義一致,即所謂老者考也,考者老也。
53、詩經(jīng)的《大雅?棫樸》亦云:“周王壽考。
54、”。
55、蘇軾的《屈原塔詩》也有古人誰不死,何必較考折。
56、一語。
57、其中的““考”皆“老”意,特別注意的是,后代的文字學家針對許慎的前述的定義也作了大量的解釋。
58、其中包括“形轉說、聲轉說、義轉說”三類,只是這三種說法有人認為不夠全面,當代古文字家林沄先生也有解釋說“轉注”就是一個形體(字根)記錄兩個讀音和意義完全不同的兩個詞。
59、例如“帚和婦”與甲骨文中的“母和女”等等。
60、假借:這法簡言之,借用一字,去表達別的事物。
61、一般來說,是有一個無法描述的新事物,就借用一個發(fā)音接近或是屬性近似的字根,來表達這個新事物。
62、例如:“又”,本來是指右手(最早可見于甲骨文),但后來被假借當作“也是”的意思。
63、聞,本意是用耳朵聽東西的意思。
64、例如《大學?第七章》中有“視而不見,聽而不聞,食而不知其味”,但后來被假借成嗅覺的動詞(不過也有人認為這是錯用)。
65、總結以上六書,前兩項,“造字法”也;中兩項,“組字法”也;后兩項,“用字法”也。
66、這六個原理,是古代文字學學者歸納出來的字學理論。
67、其所含漢字構成法則,是長期演化而成的,不是任何一個人獨創(chuàng)的。
68、漢字的結構:漢字由一個或以上的字根以二維方式(歐語系是一維文字)在特定的空間、配置在一個正方塊內(nèi)而組成,因此有方塊字的別稱,從結構上來看,漢字有以下特色:單一字內(nèi)就有很高的信息密度,在表達同樣的事物時,可比表音文字用更短的篇幅表達同樣的訊息,所以漢字的閱讀效率很高。
69、一個漢字乃由四百多個表意象形字母為基本字根,如金、木、水、火、土等,像積木一樣組合而成。
70、一個未知文字的含意,可拆字,從組成字根以及空間的配置推斷出其字義。
71、當時代演進出現(xiàn)新事物難以詞的方式來表達時,也能以字根組合原則,合成出新字來用,例如中文的鈾字,就是近代為了表現(xiàn)一種新發(fā)現(xiàn)的化學元素而新造的字。
72、漢字組成的字根空間配置對字義有影響:如同樣是“心跟亡”的合體,左右排是“忙”,上下排是“忘”,排列不同,導致不同含義;文字右邊有“乂”這個字的部件,這表示右手(手的左偏旁表示左手)持某物對左邊字根作某事(金文、甲骨文考古的發(fā)現(xiàn)),如果右手上面拿東西就變成“攵”,有這個字根的,幾乎都是攻擊性或是用暴力達成某件事,例如攻、敗、敲、收、散、政、牧、敕等等。
73、字形(漢字書法):“國”這個字的筆畫漢字有各種不同的書寫方式,即有不同的字體;不同的字體,漢字的字形不一樣。
74、規(guī)整的字體(如楷書、宋體、隸書、篆書等)書寫下的漢字是一種方塊字,每個字占據(jù)同樣的空間。
75、漢字包括獨體字和合體字,獨體字不能分割,如“文”、“中”等;合體字由基礎部件組合構成,占了漢字的90%以上。
76、合體字的常見組合方式有:上下結構,如“笑”、“尖”;左右結構,如“詞”、“科”;半包圍結構,如“同”、“趨”;全包圍結構,如“團”、“回”;復合結構,如“贏”、“斑”等。
77、漢字的基礎部件包括獨體字、偏旁部首和其他不成字部件。
78、漢字的最小構成單位是筆畫。
79、書寫漢字時,筆畫的走向和出現(xiàn)的先后次序,即“筆順”,是比較固定的。
80、基本規(guī)則是,先橫后豎,先撇后捺,從上到下,從左到右,先外后內(nèi),先外后內(nèi)再封口,先中間后兩邊。
81、不同書寫體漢字的筆順可能有所差異。
82、讀音:漢字是多種方言的共同書寫體系,每個字代表一個音節(jié)。
83、中國大陸現(xiàn)今以普通話作為標準讀音,普通話的音節(jié)由一個聲母、一個韻母及聲調確定,實際用到1300多個音節(jié)。
84、由于漢字數(shù)目龐大,因而有明顯的同音字現(xiàn)象;同時還有同一字多音的情形,稱為多音字。
85、這一情況在各種漢語中是普遍存在的。
86、漢字雖然以表意為主,但并非沒有表音成分,最常見的是人名、地名,其次就是外來詞的音譯,比如沙發(fā)。
87、此外,還有部分原有的表音詞,如(一命)“嗚呼”、“哈哈”大笑等。
88、但即使如此,還是有一定表意成分,特別是該國國內(nèi)的人名、地名。
89、而即使是國外的人名、地名,也存在某些表意的底線,比如“Bush”絕不能音譯成“不死”。
90、由于漢字本身不表音,自漢朝到20世紀漢字在數(shù)量上、寫法上雖有變遷,但無法看出發(fā)音的變化。
91、必須進行專門的研究才能推測它們在上古漢語和中古漢語的發(fā)音。
92、有學者經(jīng)研究認為:漢朝之前,一個漢字發(fā)音為兩個音節(jié),次要音節(jié)和主要音節(jié),類似今日的韓、日語。
93、詳見上古漢語。
94、漢字在日語中的讀音有“音讀”和“訓讀”之分,往往一個字有很多讀法,原因來自中國不同時期傳入日本的發(fā)音。
95、在朝鮮語中則大致為一字一音,沒有訓讀。
96、除了日本以外,其他漢字使用國也有使用了一些多音節(jié)的字,如“里”(海里)、“嗧”(加侖)、“瓩”(千瓦)等。
97、但是在大陸地區(qū)由于官方廢除已基本不使用,仍在使用,一般人也明了其意思。
98、注音:最早的注音方法是讀若法和直注法。
99、讀若法就是用音近的字來注音,許慎的說文解字就采用這種注音方法,如“埻,射臬也,讀若準”。
100、直注法就是用另一個漢字來表明這個漢字的讀音,如“女為說己者容”中,使用“說者曰悅”來進行注音。
101、以上兩種方法都有先天上不完善的地方,有些字沒有同音字或是同音字過于冷僻,這就難以起到注音的作用,例如“襪音韈”等。
102、魏晉時期發(fā)展出了反切法,據(jù)傳是受使用拼音文字的梵文影響。
103、漢字的發(fā)音可以通過反切法進行標注,即用第一個字的聲母和第二個字的韻母和聲調合拼來注音,使得所有漢字發(fā)音都有可能組合出來。
104、如“練,朗甸切”,即“練”的發(fā)音是“朗”的聲母與“甸”的韻母及聲調所拼成。
105、近代以來,又發(fā)展出了漢字形式的注音符號(俗稱ㄅㄆㄇㄈ)以及很多拉丁字母注音方法。
106、注音符號仍是教學的一部分,而目前中國大陸最為廣泛使用的是漢語拼音。
107、由于漢字以本身表義為主,注音方面較為薄弱。
108、這個特性使得上下千年的文獻,不至于產(chǎn)生如同使用拼音文字的西方世界一樣,用字措辭太懸殊的差距,但也造成推斷古代聲韻的難度。
109、例如“龐”從“龍”而得聲,但今日北京話前者讀“páng”,后者為“l(fā)óng”。
110、如何解釋這樣的差異,就是音韻學所探討的課題。
111、漢字與詞語:漢字是漢文組成的最小單位。
112、語素是漢文表意的最小單位,類比于英語的“詞匯”和“詞組”的總稱。
113、絕大多數(shù)漢字可以獨立構成語素,比如“我”,類比于英語中的單一字母構成的詞匯,比如“I”。
114、現(xiàn)經(jīng)白話文大多數(shù)詞語都是由兩個以上的漢字構成的,不過,和英語中“詞匯”和“字母”的關系不同,語素的意思往往和其中各個漢字獨立構成語素時的意思有相關性,因此相當程度上簡化了記憶。
115、詞語包括語素和若干個語素形成的短語。
116、漢字的高效率,體現(xiàn)在幾百個基本象形字,可以合成表示天上地下的各種事物的上萬漢字;幾千個常用字,又可以輕松組合出數(shù)十萬詞語。
117、不過,從另一方面來說,準確掌握這數(shù)十萬詞語的搭配形式和用法也成了一種負擔。
118、漢語常用詞匯約為幾萬條,總詞匯量約有百萬條,雖然從數(shù)量上來說顯得有些令人望而卻步,但由于大多數(shù)漢字構詞法的表意性,要基本掌握并非遙不可及。
119、因此,僅就詞匯而言,其學習難度并不高;相比之下,掌握同樣數(shù)量外文詞匯的記憶強度則要大得多。
120、而從古文的角度來看,用字本義,比起五四白話文運動以降過度依賴詞語,會來的精確且有效率,例如朱邦復先生就提暢精確使用漢字的復古作為。
121、漢字的數(shù)量:漢字的數(shù)量并沒有準確數(shù)字,日常所使用的漢字約為幾千字。
122、據(jù)統(tǒng)計,1000個常用字能覆蓋約92%的書面資料,2000字可覆蓋98%以上,3000字時已到99%,簡體與繁體的統(tǒng)計結果相差不大。
123、歷史上出現(xiàn)過的漢字總數(shù)有8萬多(也有6萬多的說法),其中多數(shù)為異體字和罕用字。
124、絕大多數(shù)異體字和罕用字已自然消亡或被規(guī)范掉,除古文之外一般只在人名、地名中偶爾出現(xiàn)。
125、此外,繼第一批簡化字后,還有一批“二簡字”,已被廢除,但仍有少數(shù)字在社會上流行。
126、漢字數(shù)量的首次統(tǒng)計是漢朝許慎在《說文解字》中進行的,共收錄9353字。
127、其后,南朝時顧野王所撰的《玉篇》據(jù)記載共收16917字,在此基礎上修訂的《大廣益會玉篇》則據(jù)說有22726字。
128、此后收字較多的是宋朝官修的《類篇》,收字31319個;另一部宋朝官修的《集韻》中收字53525個,曾經(jīng)是收字最多的一部書。
129、另外有些字典收字也較多,如清朝的《康熙字典》收字47035個;日本的《大漢和字典》收字48902個,另有附錄1062個;的《中文大字典》收字49905個;《漢語大字典》收字54678個。
130、20世紀已出版的字數(shù)最多的是《中華字?!?,收字85000個。
131、在漢字計算機編碼標準中,目前最大的漢字編碼是的國家標準CNS11643,目前(4.0)共收錄可考證之繁簡、日、韓語漢字共76,067個,但并不普及,只有在戶政系統(tǒng)等少數(shù)環(huán)境使用。
132、臺港民間通用的大五碼收錄繁體漢字13053個。
133、GB18030是中華人民共和國現(xiàn)時最新的內(nèi)碼字集,GBK收錄簡體、繁體及日語、韓語漢字20912個,而早期的GB2312收錄簡體漢字6763個。
134、而Unicode的中日韓統(tǒng)一表意文字基本字集則收錄漢字20902個,另有兩個擴展區(qū),總數(shù)亦高達七萬多字。
135、初期的漢字系統(tǒng)字數(shù)不足,很多事物以通假字表示,使文字的表述存在較大歧義。
136、為完善表述的明確性,漢字經(jīng)歷了逐步復雜、字數(shù)大量增加的階段。
137、漢字數(shù)量的過度增加又引發(fā)了漢字學習的困難,單一漢字能表示的意義有限,于是有許多單一的漢語意義是用漢語詞語表示,例如常見的雙字詞。
138、目前漢語書寫的發(fā)展多朝向造新詞而非造新字。
139、漢字漢字,是記錄漢語的文字系統(tǒng),并仍然或曾經(jīng)在日語和朝鮮語、越南語中使用。
140、漢字是世界上最古老的文字之一,擁有4500年以上的歷史。
141、狹義地說,它是漢族的文字;廣義地言,它是漢字文化圈共同的文字。
142、漢字是承載文化的重要工具,目前留有大量用漢字書寫的典籍。
143、不同的方言都使用漢字作為共同書寫體系,因而漢字在歷史上對中華文明的傳播起到了重要作用,并成為東南亞文化圈形成的內(nèi)在紐帶。
144、在漢字發(fā)展過程中,留下了大量詩詞、對聯(lián)等文化,并形成了獨特的漢字書法藝術。
145、一個漢字一般具有多種含義,也具有很強的組詞能力,且很多漢字可獨立成詞。
146、這導致了漢字極高的“使用效率”,2000左右常用字即可覆蓋98%以上的書面表達方式。
147、加之漢字表意文字的特性,漢字的閱讀效率很高。
148、漢字具備比字母文字更高的信息密度,因此,平均起來,同樣內(nèi)容的中文表達比其他任何字母語言的文字都短。
149、目前的漢字體系分為繁體字和簡體字,前者用于、香港、澳門和北美的華人圈中,后者用于中國大陸和新加坡以及東南亞的華人社區(qū)。
150、通常說來,兩種漢字書寫系統(tǒng)雖然有差異,常用漢字的個體差異不到25%。
151、由于漢字書寫復雜,“漢字落后論”的說法存在了很長時間,認為漢字是教育及信息化瓶頸,并有“漢字拉丁化”甚至廢除漢字的推動行為。
152、現(xiàn)在一般認為漢字也有突出優(yōu)點,初始學習難度雖大,但掌握常用字后不存在類似海量英文單詞的繼續(xù)學習問題,且其表意特性也能充分調動人腦的學習能力。
153、在計算機輸入問題基本解決后,“漢字落后論”及“漢字拉丁化”已實際上逐漸被大多數(shù)人拋棄。
154、目前漢字系統(tǒng)已經(jīng)基本穩(wěn)定,但漢字的規(guī)范化、生僻字的自然消亡仍在繼續(xù)進行。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
標簽:
免責聲明:本文由用戶上傳,如有侵權請聯(lián)系刪除!