小腦核的驚人學(xué)習(xí)能力

我們的小腦核比最初想象的更重要

聯(lián)想學(xué)習(xí)一直被認(rèn)為是由小腦皮層(通常被稱為“小大腦”)調(diào)節(jié)的。然而，荷蘭神經(jīng)科學(xué)研究所、伊拉斯謨醫(yī)學(xué)中心和尚帕利莫未知中心合作的新研究表明，實際上小腦的核對這一學(xué)習(xí)過程做出了令人驚訝的貢獻。

了解聯(lián)想學(xué)習(xí)

如果茶杯正在冒熱氣，您需要等待一段時間才能飲用。如果你的手指被門夾住，下次你會更加小心。這些是聯(lián)想學(xué)習(xí)的形式，積極或消極的經(jīng)歷會導(dǎo)致學(xué)習(xí)行為。我們知道我們的小腦在這種學(xué)習(xí)形式中很重要。但這到底是如何運作的呢?

研究方法論

為了研究這個問題，荷蘭和葡萄牙的一個國際研究小組(由 Robin Broersen、Catarina Albergaria、Daniela Carulli 以及資深作者 Megan Carey、Cathrin Canto 和 Chris de Zeeuw 組成)對小鼠的小腦進行了研究。研究人員用兩種不同的刺激來訓(xùn)練小鼠：短暫的閃光，然后向眼睛輕輕吹氣。隨著時間的推移，老鼠了解到兩者之間存在關(guān)聯(lián)，導(dǎo)致它們在看到閃光時先發(fā)制人地閉上眼睛。這種行為范式多年來一直被用來探索小腦的工作原理。

小腦的結(jié)構(gòu)和功能

如果你觀察小腦，你可以區(qū)分其中的兩個主要部分：小腦皮質(zhì)(小腦的外層)和小腦核(小腦的內(nèi)部部分)。這些部分是相互關(guān)聯(lián)的。細(xì)胞核是從皮質(zhì)接收各種信息的腦細(xì)胞群。這些細(xì)胞核又與控制運動(包括眼瞼閉合)的其他大腦區(qū)域有聯(lián)系。本質(zhì)上，細(xì)胞核是小腦的輸出中心。

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