怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)(怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)課件)

大家好,小物來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)(怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)課件)這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

最近，一少女引不滿學(xué)校的強(qiáng)制理發(fā)而跳樓事件“紅”遍了全國(guó)。相信絕大多數(shù)教育工作者都看到了這條消息，都會(huì)嗤之以鼻，但我倒在想今天的學(xué)生的心理問(wèn)題已經(jīng)到了不容忽視的地步，如何做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，防止學(xué)生心理崩潰是當(dāng)前教育要面對(duì)的問(wèn)題？

1. 對(duì)于有“精神緊張、焦慮不安”這類心理障礙的學(xué)生，教師一定要在弄清原因的前提下，與學(xué)生談心說(shuō)理，耐心開(kāi)解，以消除他的恐懼不安情緒。

2. 對(duì)于“自卑感重，自信心不足”類學(xué)生，教師應(yīng)重點(diǎn)啟發(fā)他們客觀公正地評(píng)價(jià)自己，要讓他們明白，人的才能是多元的

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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