關(guān)于題海戰(zhàn)術(shù)違背了教學(xué)中的什么原則，題海戰(zhàn)術(shù)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、題海戰(zhàn)術(shù)來源某個人在學(xué)習(xí)上向?qū)W的比較好的人取經(jīng)時，學(xué)的好的人往往說是多做題就能學(xué)好，這也導(dǎo)致了某些人對題海戰(zhàn)術(shù)理解的偏差。
2、弊端： 題海戰(zhàn)術(shù)本意并不是不考慮其質(zhì)量與效率的進(jìn)行大量的練習(xí)，只是那些急于求成的人把它理解成了只要我多做練習(xí)就可以達(dá)到某種結(jié)果。
3、因為這種人的急功近利導(dǎo)致了他不追求質(zhì)量只注重數(shù)量。
4、當(dāng)然這種題海戰(zhàn)術(shù)的效果是微乎其微的，也可以說是只是在浪費時間。
5、所以，很多人對題海戰(zhàn)術(shù)頗有微詞甚至反對。
6、所以它最大缺點是花的時間太多。
7、如果只追求數(shù)量的話還有效果是微乎其微。
8、優(yōu)點： 題海戰(zhàn)術(shù)其真正目的是見多識廣，這是一個逐漸累積經(jīng)驗的過程。
9、還有就是我個人認(rèn)為“題海戰(zhàn)術(shù)”中的“題”指的不是做的數(shù)量多，而是題的類型多。
10、當(dāng)某些東西練習(xí)的次數(shù)多了經(jīng)驗也就豐富、處理的方式也就多、思維也廣闊，可以說在題海戰(zhàn)術(shù)的過程中我們的能力有了很大的提高。
11、當(dāng)然取得這些效果的前提是要自己在題海戰(zhàn)術(shù)中多思考、多總結(jié)，這樣題海戰(zhàn)術(shù)才有效果。
12、以上僅為個人觀點，僅供參考。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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