導(dǎo)讀 根據(jù)最近發(fā)表在Cureus上的一項研究,每年一小時的異常不自主運動評分 (AIMS) 培訓(xùn)課程可改善精神科門診中識別和治療遲發(fā)性運動障礙的記錄...
根據(jù)最近發(fā)表在Cureus上的一項研究,每年一小時的異常不自主運動評分 (AIMS) 培訓(xùn)課程可改善精神科門診中識別和治療遲發(fā)性運動障礙的記錄。
來自斯普林菲爾德南伊利諾伊大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士 Arindam C. Chakrabarty 及其同事遵循精益六西格碼質(zhì)量改進模型,使用定義、測量、分析、改進和控制步驟。在精神病科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師中評估了 AIMS 無記錄的原因,并對提高依從性的首選解決方案進行了排名。在實施改進之前和之后,對服用抗精神病藥物的個人患者圖表的隨機樣本進行了 AIMS 文檔合規(guī)性檢查。
研究人員發(fā)現(xiàn),實施一小時的 AIMS培訓(xùn)課程是排名最高的解決方案。與干預(yù)前相比,60 名患者圖表的隨機樣本顯示,干預(yù)后三個月記錄 AIMS 的患者明顯增多(87 % vs 3%)。
作者寫道:“一小時的教育干預(yù)將篩查率從 3% 提高到了 87%。” “考慮到副作用的性質(zhì)、其普遍性以及最近批準(zhǔn)的有效治療藥物,這是一項重要的干預(yù)措施。”
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