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開學(xué)第一節(jié)課直播(開學(xué)第一節(jié)課)

導(dǎo)讀 大家好,笑笑來為大家解答以上的問題。開學(xué)第一節(jié)課直播,開學(xué)第一節(jié)課這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、開學(xué)第一節(jié)課應(yīng)該給

大家好,笑笑來為大家解答以上的問題。開學(xué)第一節(jié)課直播,開學(xué)第一節(jié)課這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、開學(xué)第一節(jié)課應(yīng)該給學(xué)生講些的內(nèi)容:養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、無論你是哪個年級段的學(xué)生,那都是人生的不同階段,每個階段的人生都會有不同的感悟。

3、尤其小孩子,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣非常重要。

4、教育家葉圣陶先生說:什么是教育?教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成與強(qiáng)化。

5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使人一生受益無窮,而習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕,需要不斷強(qiáng)化與鞏固。

6、2、消除偏見,學(xué)會求助。

7、課堂的一開始在導(dǎo)入正式主題之前,我認(rèn)為有必要對于整個心理健康科目有一個引言,所以帶著他們觀看了關(guān)于健康、心理健康的科普視頻。

8、3、明確將來的人生目標(biāo)。

9、目標(biāo)即是學(xué)習(xí)的方向,制定了遠(yuǎn)大的目標(biāo)也就有了學(xué)習(xí)的方向。

10、俄國文學(xué)家列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。

11、理想是多方位。

12、人生如果沒有目標(biāo),就像一只沒頭的蒼蠅,四處碰壁,也就沒有了生活的方向。

13、開學(xué)第一節(jié)課應(yīng)該給學(xué)生講:養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

14、無論你是哪個年級段的學(xué)生,那都是人生的不同階段,每個階段的人生都會有不同的感悟。

15、尤其小孩子,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣非常重要。

16、教育家葉圣陶先生說:什么是教育?教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成與強(qiáng)化。

17、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使人一生受益無窮,而習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕,需要不斷強(qiáng)化與鞏固。

18、2、消除偏見,學(xué)會求助。

19、課堂的一開始在導(dǎo)入正式主題之前,我認(rèn)為有必要對于整個心理健康科目有一個引言,所以帶著他們觀看了關(guān)于健康、心理健康的科普視頻。

20、很多孩子都曾聽過心理健康這個詞,但是因為社會對于心理疾病的較為客觀的科普還沒有全民化,所以上課之前以及在課堂剛開始我提到心理疾病的時候,會有些學(xué)生在下面唏噓和嘀咕,意在調(diào)侃心理疾病和會得心理疾病的人。

21、? ? ?身處在某個專業(yè)環(huán)境中的人有時會產(chǎn)生所有人都應(yīng)該有這個專業(yè)最基礎(chǔ)底層的思維這樣的思想偏差,在心理學(xué)方面,我偶爾也會有至少大家不應(yīng)該對心理問題再抱有那么大的偏見了的想法,然而事實上利用心理課消除青春期學(xué)生對于心理疾病的偏見仍然是非常必要的。

22、只有大家還對于存在心理疾病和困擾的人存留偏見,那么很多人就很難鼓起勇氣求助于專業(yè)的心理援助和支持,就更別說是心智還不夠成熟穩(wěn)定的中學(xué)生了。

23、3、明確將來的人生目標(biāo)。

24、目標(biāo)即是學(xué)習(xí)的方向,制定了遠(yuǎn)大的目標(biāo)也就有了學(xué)習(xí)的方向。

25、俄國文學(xué)家列夫托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。

26、理想是多方位。

27、人生如果沒有目標(biāo),就像一只沒頭的蒼蠅,四處碰壁,也就沒有了生活的方向。

28、4、學(xué)會傾聽,拒絕批評? ? ?下一個環(huán)節(jié)是和學(xué)生制定課堂契約:積極參與、傾聽他人、拒絕批評和指責(zé)。

29、據(jù)研究表明,在人們各種交往的方式中,聽占45%,說占30%,讀占16%,寫占6%,所以,一個人傾聽的能力,很大程度上直接影響他的社交能力。

30、傾聽能力不是年紀(jì)越大越高,甚至到了爺爺奶奶輩,也不是所有人都具有傾聽的能力,且缺乏傾聽能力的父母會直接損害親子關(guān)系。

31、所以我和孩子說我們要有意識培養(yǎng)傾聽的能力,學(xué)會尊重、關(guān)注、跟隨說話的人。

32、5、接納變化,尋求改變于一個新的環(huán)境,人們一開始都是感到陌生和沒什么歸屬感的,適應(yīng)的第一步首先就是接納不同、接納變化、接納自己的不適應(yīng)。

33、看到和承認(rèn)問題的存在是改變的前提。

34、而當(dāng)我們意識到要做出調(diào)整的時候就已經(jīng)在引發(fā)改變了。

本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助。

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