三分之二的家長(zhǎng)指出了理解青少年抑郁癥的障礙

一項(xiàng)新的全國(guó)民意調(diào)查顯示，告訴青少年正常起伏和更大差異之間的區(qū)別是父母在識(shí)別青少年抑郁癥時(shí)面臨的最大挑戰(zhàn)。

密歇根大學(xué)CS Mott兒童醫(yī)院的全國(guó)兒童健康調(diào)查顯示，盡管大多數(shù)家長(zhǎng)表示，他們有信心在中學(xué)或高中年齡段的孩子中發(fā)現(xiàn)抑郁癥，但其中三分之二的家長(zhǎng)承認(rèn)發(fā)現(xiàn)了具有特定體征和癥狀的障礙。

40%的父母試圖區(qū)分正常的情緒波動(dòng)和抑郁，而30%的父母表示孩子善于隱藏自己的情緒。

民意調(diào)查的聯(lián)合主任莎拉薩拉克拉克說(shuō)：“在許多家庭中，青春期和青春期給青少年的行為以及父母和孩子之間的動(dòng)態(tài)變化帶來(lái)了巨大的變化?！薄斑@些變化可能會(huì)讓閱讀孩子的情緒狀態(tài)和抑郁的可能性變得特別具有挑戰(zhàn)性。”

盡管如此，仍有三分之一的受訪(fǎng)父母表示，沒(méi)有什么會(huì)影響他們識(shí)別孩子抑郁癥狀的能力。

克拉克說(shuō)：“有些父母可能高估了他們識(shí)別孩子情緒和行為抑郁的能力?！?過(guò)于自信的父母可能無(wú)法從細(xì)微的信號(hào)中看出出了問(wèn)題。"

民調(diào)還顯示，對(duì)于中學(xué)生和高中生來(lái)說(shuō)，抑郁這個(gè)話(huà)題太熟悉了。四分之一的家長(zhǎng)表示，他們的孩子認(rèn)識(shí)患有抑郁癥的同齡人或同學(xué)，十分之一的家長(zhǎng)表示，他們的孩子認(rèn)識(shí)死于自殺的同齡人或同學(xué)。

的確，青年自殺率持續(xù)上升。根據(jù)疾病控制和預(yù)防中心的數(shù)據(jù)，在10至24歲的人群中，自殺率在2007年至2017年間攀升了56%。

克拉克說(shuō)：“我們的報(bào)告強(qiáng)調(diào)，對(duì)于今天的青少年、青春期和他們的父母來(lái)說(shuō)，抑郁癥不是一個(gè)抽象的概念?！?

“這種對(duì)抑郁癥和自殺的熟悉程度與最近的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一致，這些數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)年輕人的自殺率在過(guò)去十年中急劇上升。自殺率的上升凸顯了理解年輕人抑郁的重要性?！?

與他們的能力水平相比，被調(diào)查的父母對(duì)他們的青春期或青少年會(huì)意識(shí)到他們的抑郁不太自信。

克拉克說(shuō)，父母應(yīng)該提高警惕，發(fā)現(xiàn)孩子可能出現(xiàn)的任何抑郁跡象，這些跡象可能從悲傷和孤立到憤怒、易怒和表達(dá)?？死苏f(shuō)，父母也可能與未成年人或青少年交談，決定“去”成年人那里，如果他們感到沮喪，他們可以成為可靠的信息來(lái)源。

大多數(shù)家長(zhǎng)還認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該在識(shí)別潛在抑郁癥方面發(fā)揮作用，從中學(xué)開(kāi)始，十分之七的人支持抑郁癥篩查。

克拉克說(shuō)：“好消息是，家長(zhǎng)們將學(xué)校視為了解青少年抑郁癥的寶貴伙伴。不幸的是，很少有學(xué)校有足夠的資源來(lái)篩查學(xué)生的抑郁癥，并為需要抑郁癥的學(xué)生提供咨詢(xún)?！?

克拉克鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)校是否在篩查抑郁癥，篩查陽(yáng)性的學(xué)生是否可以接受咨詢(xún)。鑒于許多學(xué)區(qū)資源有限，家長(zhǎng)可以通過(guò)與學(xué)校管理人員和學(xué)校董事會(huì)成員討論在學(xué)校提供心理健康服務(wù)的重要性來(lái)倡導(dǎo)這一努力。

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