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裝在套子里的人讀后感800字(裝在套子里的人讀后感)

導讀 關于裝在套子里的人讀后感800字,裝在套子里的人讀后感這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看

關于裝在套子里的人讀后感800字,裝在套子里的人讀后感這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、我們學這一篇課文的時候語文老師也讓我們寫了,特別無語,老是讓我們寫讀后感。

2、我在網(wǎng)上找了一篇,你參考參考吧。

3、《裝在套子里的人》讀后感我讀過一篇文章,叫《裝在套子里的人》,在實際生活中,我也見過這樣的人。

4、他是我爸爸的一個朋友。

5、書上說:“他也真怪,即使在最晴朗的日子,也要穿上雨鞋,帶上雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。

6、他總是把雨傘裝在套子里,把表放在一個灰色的鹿皮套子里,就連削鉛筆的小刀,也是裝在一個小套子里的。

7、他的臉也好像蒙著套子,因為他老是把它藏在豎起的衣領里。

8、他帶黑眼鏡,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵。

9、總之,這人總想把自己包在殼子里,仿佛要為自己制造一個套子,好隔絕人世,不受外界影響。

10、現(xiàn)實生活刺激他,驚嚇他,老是弄得他六神不安。

11、”他把他的思想也極力藏在一個套子里。

12、這種人心理上不快樂,老想著隔絕人世,不樂觀。

13、聽見流言,說是中學出了事,他就一個勁地說:“千萬別鬧出什么亂子。

14、”他那種慎重,那種多疑,那種純粹套子式的論調,簡直壓得我們透不過氣來。

15、是啊,裝在套子里的人太多疑,太小心,太封建,太悲觀,太謹慎。

16、在這些人的影響下,人們不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友。

17、這種人性格孤辟,我們不能跟他們一樣。

18、 《裝在套子里的人》全文一萬余字,采用故事套故事的形式,借中學教師布爾金之口講述有關別里科夫的故事。

19、課文直接截取了與別里科夫有關的內容。

20、姑且不論這種刪節(jié)是否會偏離契訶夫原作的主旨,就直接截取的與別里科夫有關的內容而言,筆者以為,課文刪掉了幾處精彩之筆,令人感到實在可惜。

21、 第一處是關于華連卡的介紹:……她長得也高,身材勻稱,黑眉毛,紅臉蛋——一句話,她不是姑娘,而是蜜餞水果,那么活潑,那么愛熱鬧;老是唱小俄羅斯的歌,老是笑。

22、她動不動就發(fā)出響亮的笑聲:“哈哈哈!”……把我們,連別里科夫也在內,都迷住了。

23、 第二處是別里科夫關于婚姻的自白及相關介紹:“不成,婚姻是終身大事;人先得估量一下將來的義務和責任……免得日后鬧出什么亂子。

24、這件事弄得我煩死了,我好幾夜睡不著覺。

25、我得承認我害怕:她和她哥哥有一種古怪的思想方法;您知道,他們對事情的看法那么古怪;她的性子又很野。

26、結婚倒不要緊,說不定可就要惹出麻煩來了。

27、” 第三處是柯瓦連科對別里科夫的評論:“我不懂,”他常對我們說,聳一聳肩膀,“我不懂你們怎么能夠跟那個愛進讒言的家伙,那幅叫人惡心的嘴臉處得下去。

28、……不行,諸位老兄,我再在你們這兒住一陣,就要回到我的農(nóng)莊上去,捉捉龍蝦,教教烏克蘭的小孩子念書了。

29、我是要走的,你們呢,盡可以跟你們的猶大在這兒住下去,教他遭了瘟才好!” 第一處比較集中地刻畫出華連卡的性格,既有細節(jié)描寫,也有對比手法,一位美麗活潑、愛說愛笑、開朗大方的“女神”形象躍然紙上,令人過目難忘。

30、第三處痛快淋漓地表達了柯瓦連科對別里科夫的深惡痛絕,將柯瓦連科思想進步、愛好自由、勇敢無畏的個性鮮明地表現(xiàn)了出來。

31、柯瓦連科兄妹(課文中為姐弟,下同)是作為與別里科夫相對立的形象出現(xiàn)的,他們代表著具有民主自由思想的進步力量,是有正常的人類情感的人,是敢于和“套中人”斗爭的人。

32、因此,原文中柯瓦連科兄妹的鮮明形象對別里科夫式的“套中人”形象無疑具有重要的反襯作用。

33、相比之下,課文刪掉了以上兩處內容,柯瓦連科兄妹的形象性格缺少鋪墊,致使后面的情節(jié)顯得有些突兀,同時人物形象也比原文蒼白。

34、 原文用將近三分之二的篇幅敘寫別里科夫的婚事。

35、在內心深處,別里科夫對愛情不無渴望,但是他身上既有的“套子”(如刻板的生活習慣,對生趣盎然的愛情生活的恐懼等)太厚重,他無力掙脫,他怕承擔結婚的義務和責任,他怕結婚會鬧出亂子。

36、試想,一個連婚姻的義務和責任都不敢承擔的人,他的心靈該是到了多么麻木枯竭的地步!第二處正是對別里科夫這種心理的細致刻畫,描述了別里科夫對待婚姻愛情的態(tài)度,表現(xiàn)了他的性格分裂,進而昭示讀者:別里科夫既令人可笑,又是一個悲劇人物。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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