導(dǎo)讀 關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友小白兔，小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友小白兔，小學(xué)四年級(jí)作文我的動(dòng)物朋友這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、以燕子為例子???第一段：用兒歌?小燕子?引出話題?道道燕子在小朋友心里的形象?動(dòng)畫片等等?（什么好說好什么，了解）??反過來說說燕子的現(xiàn)現(xiàn)狀（只聞燕窩?不見燕子之類的??秀同情）?????第二段：全方位的介紹燕子?及其和人類的關(guān)系?????第三段：主題：動(dòng)物界失去燕子??世界將會(huì)怎樣（有點(diǎn)耳熟？沒錯(cuò)?人類失去聯(lián)想?世界將會(huì)怎樣，咱這是燕子版本滴）。
2、有了主題，就開吹吧。
3、沒燕子就沒燕窩，沒燕子就害蟲多，害蟲多咱農(nóng)藥就吃得更多。
4、諸如此類。
5、咋聽起來嚇人就咋吹。
6、???第四段：主題：看了第三段你怕不怕？所以，俺們要保護(hù)燕子，不能讓燕子只存在于兒歌里。
7、提些你認(rèn)為對(duì)的措施和方法。
8、???第五段：點(diǎn)題：燕子是我們的好朋友。
9、是好朋友就要拿出我們的愛心，友好相處，。
10、最后來一句：我愛燕子（賣賣萌，老師不會(huì)怎么你滴吧，，，呵呵）樓下的，哪里去弄來的長(zhǎng)篇大論？呵呵，不說了，886.。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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