關(guān)于六年級下學(xué)期工作總結(jié)2020，六年級下學(xué)期工作總結(jié)這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。
2、我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂。
3、哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也便是甜蜜的回憶。
4、2、今年是我第二年擔(dān)任六年級畢業(yè)班的班主任。
5、在擔(dān)任這項(xiàng)工作的過程中，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。
6、本班孩子各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見解獨(dú)到，有的知識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人。
7、3、充分利用宣傳陣地，板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。
8、我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。
9、4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德，怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯(cuò)。
10、但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
11、我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問;格式正確，布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財(cái)物等，這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
12、5、發(fā)揮小助手的能力，在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽(yù)的事。
13、班級凝聚力也因此更強(qiáng)了。
14、6、六年級學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。
15、因此，只有放開手腳，他們才會進(jìn)取，才會創(chuàng)新。
16、7、真心地關(guān)心學(xué)生，了解他們的所思所想，每個(gè)人都有一顆柔軟的心，當(dāng)這顆心得到關(guān)懷和呵護(hù)地時(shí)候，他會加倍地回報(bào)你。
17、學(xué)生是稚嫩的花朵，他們的心又是那么多脆弱，它更需要我們精心地呵護(hù)。
18、下課的時(shí)候，我經(jīng)常和班上的學(xué)生聊天，了解他們的思想狀況，對他們遇到的問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，我真心地去關(guān)心他們，為他們解決遇到的困難。
19、8、我認(rèn)為，我們所從事的就是育人的事業(yè)，我們就要通過千百次的努力去讓堅(jiān)冰融化，通過千百次的努力去撥開學(xué)生眼前的層層迷霧。
20、在班主任工作中，我不能做得很好，但我一定要做得盡心盡力，一定要做得對得起自己，對得起那幫孩子們。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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