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如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力舉例(如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力)

導(dǎo)讀 關(guān)于如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力舉例,如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧

關(guān)于如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力舉例,如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、要想創(chuàng)新 ,創(chuàng)新思維是前提。

2、創(chuàng)新思維是有創(chuàng)見(jiàn)的思維 ,是思維的一種特殊形式 ,是創(chuàng)造活動(dòng)中一種特殊的高級(jí)思維形式。

3、創(chuàng)新思維又稱創(chuàng)造性思維 ,是指在激烈的創(chuàng)新意識(shí)下 ,把頭腦中已有的信息重新組合 ,在事物的現(xiàn)狀和科學(xué)的現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上 ,揭示事物或現(xiàn)象的本質(zhì)特征及其規(guī)律性 ,形成新的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu) ,并使認(rèn)識(shí)超出現(xiàn)有水平 ,從而達(dá)到探索未知 ,創(chuàng)造新知的境界。

4、它是人類思維能力的最高體現(xiàn)。

5、創(chuàng)造性思維是以邏輯思維為基礎(chǔ) ,以發(fā)散思維為主要內(nèi)容和形式 ,突出表現(xiàn)為思維的流暢性、思維的變通性和精密性、思維的獨(dú)特性、思維的輻射性、思維的發(fā)散性。

6、國(guó)外以發(fā)散思維的品質(zhì)為指標(biāo) ,編制了許多創(chuàng)新思維的測(cè)驗(yàn) ,并且得出了創(chuàng)新思維能力與通常所說(shuō)的智力相關(guān)不大的結(jié)論 :即有創(chuàng)新思維能力的人智商雖然不致很低 ,但高智商的人卻未必具有較高的創(chuàng)新思維能力。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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